• Nebyly nalezeny žádné výsledky

Hodnocení vedoucího bakalářské práce Student:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Podíl "Hodnocení vedoucího bakalářské práce Student:"

Copied!
1
0
0

Načítání.... (zobrazit plný text nyní)

Fulltext

(1)

Vysoké učení technické v Brně Fakulta informačních technologií

Hodnocení vedoucího bakalářské práce

Student: Trbola Martin

Téma: 3D hra v enginu Godot (id 21179) Vedoucí: Milet Tomáš, Ing., UPGM FIT VUT 1. Informace k zadání

Obtížnost zadání je dána hlavně výběrem obsahu a technologií. Zadání je celkově mírně obtížnější. Studentova práce v prvním semestru byla ukázková. V druhém jsem jen neviděl a ani nevím jak vypadá finální produkt.

2. Práce s literaturou

Student si sám hledal zdroje informací.

3. Aktivita během řešení, konzultace, komunikace

Student byl aktivní během prvního semestru, psal si záznamy z postupu a na konzultacích ukazoval vždy velký posun v před. V druhém semestru jsem jej neviděl a nemám zdání jak práce dopadla.

4. Aktivita při dokončování

Nemám zdání. Neviděl jsem jej během druhého semestru.

5. Publikační činnost, ocenění

6. Souhrnné hodnocení uspokojivě (D)

Práce a aktivita během prvního semestru byla nadprůměrná, ale aktivita během druhého semestru byla nulová.

Hodnotím známkou D.

Prohlášení: Uděluji VUT v Brně souhlas ke zveřejnění tohoto hodnocení v listinné i elektronické formě.

V Brně dne: 30. května 2018

...

podpis

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

1 / 1

Odkazy

Související dokumenty

Hodnocení práce studenta během semestru – student přistupoval k práci aktivně,. svědomitě, aktivně konzultoval a k jednotlivým problémům vždy navrhoval několik variant

Práce měla velmi nároćný cíl, který se podaŕilo naplnit.. Aktivita studenta

Student pracoval během řešení samostatně a aktivně, své řešení průběžně konzultoval a na konzultace byl dostatečně připraven3. Aktivita

Student během řešení pracoval samostatně a aktivně, zda pracoval systematicky, své řešení průběžně konzultova.. Aktivita

Jako vedoucí práce spíše negativně hodnotím přístup během semestru k diplomové práci, kdy veškeré práce byly řešeny až na poslední chvíli, což se projevilo i na

Největší vliv na celkové hodnocení má jazyková úroveň práce a nevyrovnaná činnost studentky při řešení bakalářské práce během semestru. Na druhou stranu zadání

Aktivita studenta během semestru byla odpovídající zadání, jistě by však bylo v možnostech studenta podat vyšší výkon. Student pracoval

Ještě před formální zadání zpracovala přehlednou rešerši, ze které potom práce vycházela. Během semestru