• Nebyly nalezeny žádné výsledky

II. kolo kategorie Z6

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Podíl "II. kolo kategorie Z6"

Copied!
1
0
0

Načítání.... (zobrazit plný text nyní)

Fulltext

(1)

66. ročník Matematické olympiády

II. kolo kategorie Z6

Z6–II–1

Na louce se sešly dvě rodiny s celkem šesti dětmi, které byly staré 2, 3, 4, 5, 6 a 8 let.

Součet věků dětí z jedné rodiny byl stejný jako součet věků dětí z druhé rodiny.

Jak staré mohly být děti z každé rodiny? Určete všechny možnosti. (E. Novotná)

Z6–II–2

Pat a Mat kopali studnu. První den vykopal Pat jámu hlubokou 40 cm. Druhý den pokračoval Mat a dokopal se do trojnásobné hloubky. Třetí den vykopal Pat tolik, kolik předchozí den vykopal Mat, a narazil na vodu. V tom okamžiku byl povrch země 50 cm nad vrškem jeho hlavy.

Určete, kolik cm měřil Pat. (M. Dillingerová)

Z6–II–3

Tři zahrádkáři si pozvali oráče, aby jim zoral jejich pozemky. Oráč účtoval za každý zoraný metr čtvereční všem stejnou cenu. Dohromady zahrádkáři zaplatili 570 Kč.

Dva z pozemků byly čtvercové, jeden byl obdélníkový. Plocha obdélníkového pozemku byla 6 arů a jedna jeho strana měřila 20 m. Délka strany jednoho čtvercového pozemku byla stejná jako délka obdélníkového pozemku, délka strany druhého čtvercového pozemku byla stejná jako šířka obdélníkového pozemku.

Kolik zaplatil za zorání každý ze zahrádkářů? (M. Krejčová)

Okresní kolo kategorie Z6 se koná 4. dubna 2017tak, aby začalo dopoledne a aby soutěžící měli na řešení úloh 2 hodiny čistého času. Za každou úlohu může soutěžící získat 6 bodů, úspěšným řešitelem je ten žák, který získá 9 a více bodů. Povolené pomůcky jsou psací a rýsovací potřeby, školní matematické tabulky. Kalkulátory po- voleny nejsou. Mobilní telefony musí být vypnuty.

Odkazy

Související dokumenty

• Obecná definice: Fraktál je takový útvar, při jehož zvětšení dostaneme opět stejný obraz, bez ohledu na měřítko..

Sestroj kosočtverec ABCD, je-li délka strany AB = 4,5 cm a délka úhlopříčky AC =

Honzík dostal na Vánoce knihu, kterou hned na Štědrý den začal číst. Četl pak denně stejný počet stran, a to až do 31. Toho dne zjistil, že zatím přečetl 78 stran, což

Jak staré mohly být děti z každé rodiny? Určete všechny možnosti. Novotná) Možné řešení. Můžeme tedy uvažovat, jak vyjádřit součet 14 pomocí uvedených čísel tak,

Adam je správně sečetl a výsledek 39 napsal pod zadaná čísla. Paní učitelka smazala nejvrchnější číslo, a tak zbylá dvě čísla vytvořila nový příklad na

1 bod za celkový počet vajec, které snesly dvě nové slepice za 60 dní; 1 bod za rozdělení vajec od nových slepic na tři stejné díly; 2 body za určení snůšky nových

Honzík měl čtyři shodné trojúhelníky. Skládal z nich různé útvary, a to tak, že troj- úhelníky k sobě přikládal stranami stejné délky. Nejprve složil útvar ze

Honzík měl čtyři shodné trojúhelníky. Skládal z nich různé útvary, a to tak, že troj- úhelníky k sobě přikládal stranami stejné délky. Nejprve složil útvar ze