• Nebyly nalezeny žádné výsledky

Hodnocení vedoucího74672_pribil.pdf, 57.9 kB Stáhnout

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Podíl "Hodnocení vedoucího74672_pribil.pdf, 57.9 kB Stáhnout"

Copied!
2
0
0

Načítání.... (zobrazit plný text nyní)

Fulltext

(1)

Posudek vedoucího diplomové práce

Studijní program:Management Akademický rok:2020/2021

Název práce:Využití Microsoft SQL Server pro řešení typu Business Intelligence Řešitel:Bc. Jindřich Chmátal

Vedoucí práce:Ing. Jiří Přibil, Ph.D.

Oponent:Ing. Vladimír Přibyl, Ph.D.

Hlediska Stupeň

hodnocení 1. Samostatný tvůrčí přístup k nalezení problémů či výzev hospodářské/společenské reality

a identifikace jejich podstaty (LC3.1.1)

2

2. Vymezení a argumentace cílů na základě kritického zhodnocení současného stavu poznání (LC3.1.2)

3

3. Nalezení a kritické zhodnocení dostupné literatury, rozpoznání úrovně současného stavu poznání v dané oblasti (LC3.1.3)

2

4. Znalost/pochopení možných přístupů k řešení vybraného problému na základě kritického zhodnocení dostupné literatury (LC3.2.1)

2

5. Samostatný tvůrčí přístup k řešení vybraného problému (metodika) na základě diskuse možných přístupů a jejich posouzení s ohledem na stanovené cíle (LC3.2.2)

2

6. Získání dat hospodářské/společenské reality umožňující dosažení stanovených cílů a odpovídající navržené metodice (LC1.1.1)

2

7. Analýza dat hospodářské/společenské reality s ohledem na stanovené cíle (LC1.1.2) 2 8. Vyhodnocení a interpretace dat hospodářské/společenské reality s ohledem na

stanovené cíle v kontextu současného stavu poznání i hospodářské/společenské reality (LC1.1.3)

2

9. Využívání moderních komunikačních a informačních technologií či nástrojů k získávání, analýze, vyhodnocení či interpretaci dat (LC1.2.1)

2

10. Rozpoznání etických hledisek vlastní tvůrčí činnosti (LC4.1.1) 2 11. Diskuse využitelnosti výsledků s ohledem na současný stav poznání (implikace pro

teorii) a hospodářskou/společenskou realitu (implikace pro praxi) (LC4.1.2)

2

12. Korektní užití odborného jazyka a termínů v souladu s oborovými zvyklostmi, jazyková úroveň práce (gramatika a stylistika), dodržování zásad akademického psaní (LC2.1.1)

2

13. Logické strukturování textu s ohledem na téma a cíle práce, dodržování obecné struktury a charakteru odborného akademického textu (LC2.1.2)

2

14. Formální úprava textu dle typografických zásad a předepsaných požadavků (šablona kvalifikační práce) (LC2.1.3)

3

Konkrétní připomínky a dotazy k práci:

Předložená diplomová práce se zaobírá tématem, které je rozhodně samo o sobě zajímavé, v až příliš mnoha situacích je přitom pojem Business Intelligence spíše „buzzword“, kterým se zaštiťují firmy

neschopné jakéhokoliv zpracování masivních dat, natož pak BI. Autorova znalost ekosystému nástrojů BI firmy Microsoft dává nahlédnout do konkrétní situace, v jejíž obdobě se časem s překvapením objeví mnoho firem. práce je velmi prakticky orientovaná a obsahuje značné množství autorova duševního vlastnictví.

LG3 Kritické a tvůrčí myšlení

Autor v tomto ohledu prokazuje, že se v tématu dozajista pohybuje a orientuje se v něm. To je ale možná paradoxně zároveň jeho nevýhodou; v některých případech považuje podávané informace za

samozřejmě, na jiných místech se ale pouští do zcela podružných podrobností – např. část SQL syntaxe je s ohledem na vyšší ambice textu vlastně zbytečná, autor by měl její znalost považovat u čtenáře za samozřejmou a věnovat se například více části optimalizace příkazů. Z hlediska LC3.1.1 lze říci, že autor dokáže k tématu přistoupit do značné míry kriticky; uvádí i relevantní literaturu. V bodě LC3.1.2 pak autor

(2)

spíše využívá vlastních znalostí a poznatků a je otázkou, zda tyto představují „současného stavu poznání“. Autor ale k problematice přistupuje samostatně (LC3.1.3). Omezení plynoucí zejména z „neveřejnosti“ dat se pak odráží také v bodech LC3.2.1 a LC3.2.2 a práce tak působí příliš obecně.

LG1 Analytické myšlení a práce s daty

S předchozím pak samozřejmě souvisí i body LC1.2.1–LC1.1.3. Je těžké posoudit, nakolik autor získal právě relevantní data a analyzuje a interpretuje je v kontextu současné (běžné) reality. V bodě LC1.2.1 je hodnocení snadnější, autor z logiky věci a tématu využívá moderní nástroje, byť opět na omezených (neveřejných) datech.

LG 4 Etika a udržitelnost

Hledisko hodnocení etiky práce může mimo jiné vycházet i z toho, že systém validator.vse.cz označil hodu tohoto textu jako 0%, coiž není příliš běžným jevem. I to dokládá, že autor pracoval veskrze samostatně.

LG2 Komunikační a prezentační dovednosti

Autor se snaží v textu používat korektní jazyk, a podle mého názoru zde neselhává. Některé formulace jsou ovšem diskutabilní a je otázkou, zda splňují požadavky na odborný text (LC2.1.1). Struktura textu je standardní (LC2.1.2). Autor také udržuje text v souladu s formálními požadavky, jedinou (výraznou) výjimkou je číslování kapitol, které zcela porušuje logiku struktury; z mě neznámého důvodu tak práce obsahuje kromě úvodu a závěru zdánlivě jen dvě hlavní kapitoly, přičemž na stejné úrovni jich jsou mezi nimi další 4. Doprovodné obrázky (zejména screenshoty kódu) oceňuji, byť doufám, že autor např.

Obrázek 15 jen zdeformoval a ve skutečnosti ve svém IDE nepoužívá takto příšerný roztažený font.

Otázky k obhajobě

• Zkuste před zkušební komisí více vyargumentovat Váš názor ohledně vhodnosti (nutnosti?) alespoň základní znalosti jazyka SQL (obecně nějakého formálního jazyka) u manažerů.

• Myslíte si, že by např. nějaká forma výuky algoritmizace (která má s popisovaným tématem mnoho co společného) měla patřit k povinným částem bakalářského nebo magisterského vzdělání

v managementu?

Závěr: Diplomovou práci doporučuji k obhajobě.

Navrhovaná výsledná klasifikace práce: 1

Datum: 10. 6. 2021 Ing. Jiří Přibil, Ph.D.

vedoucí práce

Odkazy

Související dokumenty

Logické strukturování textu s ohledem na téma a cíle práce, dodržování obecné struktury a charakteru odborného akademického textu

Logické strukturování textu s ohledem na téma a cíle práce, dodržování obecné struktury a charakteru odborného akademického textu

Logické strukturování textu s ohledem na téma a cíle práce, dodržování obecné struktury a charakteru odborného akademického textu

Logické strukturování textu s ohledem na téma a cíle práce, dodržování obecné struktury a charakteru odborného akademického textu

Logické strukturování textu s ohledem na téma a cíle práce, dodržování obecné struktury a charakteru odborného akademického textu

Logické strukturování textu s ohledem na téma a cíle práce, dodržování obecné struktury a charakteru odborného akademického textu

Logické strukturování textu s ohledem na téma a cíle práce, dodržování obecné struktury a charakteru odborného akademického textu

Logické strukturování textu s ohledem na téma a cíle práce, dodržování obecné struktury a charakteru odborného akademického textu