• Nebyly nalezeny žádné výsledky

Dějiny každodennosti

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Podíl "Dějiny každodennosti"

Copied!
1
0
0

Načítání.... (zobrazit plný text nyní)

Fulltext

(1)

Gymnázium Brno, Křenová, příspěvková organizace

Křenová 304/36, 602 00 Brno, tel.: 543321352, 543245861, e-mail: gymnazium@gymkren.cz, IČO: 00558991

Dějiny každodennosti

4. ročník – seminář B

vyučující: Martina Dvořáčková

Seminář dějin každodennosti seznámí studenty s novými trendy historiografie, jiným pohledem na historii, než jsou zvyklí z hodin dějepisu – na život a myšlení našich předků – aby tak lépe mohli pochopit současnost.

Studenti nahlédnou do všech etap života představitelů různých vrstev společnosti od středověku do 20. století. Budou mít možnost pracovat s prameny (deníky, korespondencí) i stěžejní sekundární literaturou pro toto téma.

Příklady témat seminářů:

 trendy moderní historiografie

 narození, život a smrt člověka ve středověku, raném novověku a moderní době

 den všední a sváteční

 typické postavy napříč společností od středověku do 20. století (nevolník, kněz, aristokrat, dělník…)

 žena v průběhu dějin

 umělecké slohy, které byly součástí životů lidí Podmínky pro úspěšné absolvování semináře:

 docházka

 příprava do hodin semináře (čtení textů, plnění domácích a jiných úkolů)

 seminární práce (s tématy budou studenti seznámeni v první hodině semináře)

Odkazy

Související dokumenty

Píšeme, teme a mluvíme. Poznáváme sv t

Cílem této bakalářské práce bylo charakterizovat proměny každodennosti v osmdesátých a devadesátých letech ve vybraných aspektech každodennosti, konkrétně v

První dle slov současníku měla být demonstrací triumfu národa, oslavou práce, která byla vnímaná jako prvek lidské každodennosti, který je naplněn

[r]

Je důležité se zaobírat novými prvky v úkolu – jak účastníci využívali další smysly, jestli je byli zvyklí při výtvarné činnosti používat i dříve, jak podle

Dějiny Dobřichovic nelze vyprávět bez postihnutí dějin Rytířského řádu křižovníků s červenou hvězdou, neboť dějiny křižovníků a dějiny Dobřichovic se úzce

[r]

V rámci osteologického výzkumu našich předků rozlišujeme dva přístupy ke zpra- cování: na úrovni jedince – popis pozů- statků konkrétní osoby, a výzkum určité