• Nebyly nalezeny žádné výsledky

Didaktické hry ve výuce chemie

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Podíl "Didaktické hry ve výuce chemie"

Copied!
9
0
0

Načítání.... (zobrazit plný text nyní)

Fulltext

(1)

Didaktické hry ve výuce chemie

– jak se rodil e-book

RNDr. Kateřina Chroustová, Ph.D.

Pedagogická fakulta UK Praha

(2)

Úvod

(3)

Obsah e-booku

(4)

Proces vytváření

(5)

Struktura jednotlivých

kapitol

(6)

Využití interaktivních prvků

v e-booku

(7)

Budoucnost e-booku

(8)

Závěr

(9)

Děkuji za

pozorno st

Děkuji za finanční podporu projektu OP VVV CZ.02.2.69/0.0/0.0/16_015/0002362 Děkuji za finanční podporu projektu OP VVV CZ.02.2.69/0.0/0.0/16_015/0002362

Odkazy

Související dokumenty

V rámci školní výuky jsou simulační hry použitelné ve všech vyučovacích předmě- tech, které mají ve svém vzdělávacím plánu vést studenty к mnohostrannému

Velice důležité je vedení, které má při celoroční činnosti na starosti hlavní vedoucí a vedoucí oddílu (kroužku) či zážitkových akcí.. Jeho osobnost,

Cílem diplomové práce je, na základě teoretického seznámení s problematikou možností využití interaktivních materiálů ve výuce žáků-cizinců, především žáků

Chemické metody jsou založeny na přímé reakci použité látky s některou složkou potu. Tyto metody jsou vysoce náročné, používají se například k získání otisků z papíru.

Stejným způsobem mohou být přeskočeny dva či více kamenů, ale pouze za předem určených podmínek: přeskočené kameny se nachází těsně vedle sebe, v přímém

Ve své diplomové práci Didaktická hra ve výuce dějepisu na druhém stupni základní školy jsem si stanovila cíl zdůvodnit zařazení didaktické hry do výuky,

třetí úloha: zadání k úloze 3, které bude vložené do příruční pokladničky z předchozí úlohy; devět Petriho misek, vzorky látek (vanilka, hřebíček, skořice,

Zadáním je číselné schéma, které odpovídá sestavení kostek domina do obrazce (nejčastěji obdélníku); nejsou v něm však uvedeny hranice dominových kostek. Úkolem je