BP max
Definice problému 20 25
Aktuálnost a náročnost tématu 3 3
Formulace cíle práce (srozumitelnost, reálnost, vztah k tématu) 3 4 Teoretická východiska (aktuálnost, adekvátní obsah a rozsah) 6 8 Charakteristika společnosti, instituce, trhu (obsah, přehlednost) 3 5
Použité zdroje (počet, kvalita, aktuálnost) 5 5
Metodologie práce 20 25
Popis metodologie práce 4 5
Metodologie pro sběr dat 6 8
Metodologie analýzy dat 7 8
Úroveň dokumentace (přílohy, dotazník, grafické výstupy, výsledky) 3 4
Výsledky řešení 27 30
Vztah mezi teoretickými východisky a praktickou aplikací 5 5
Analýza shromážděných dat a jejich interpretace 11 12
Návaznost návrhů a závěrů na analýzu 8 9
Míra využitelnosti výsledků (pro teorii, pro praxi) 3 4
Formální úroveň 19 20
Stylistika 4 4
Gramatika 4 4
Jednotný vizuální styl (sjednocení nadpisů, fontů, struktura členění práce atd.) 4 4 Přehlednost a srozumitelnost (logická stavba textu, absence překlepů) 4 4 Dodržení norem (citace, zápis vzorců, označování tabulek a grafů, číslování) 3 4
Bodové hodnocení 86 100
Doporučení k obhajobě: ano Hodnocení: výborně V Ostravě, dne 20.5. 2021
Cílem předložené bakalářské práce bylo analyzovat okolí a určit konkurenceschopnost vybraného podniku z oblasti ICT a následně navrhnout doporučení ke zvýšení jeho konkurenceschopnosti. Za menší nedostatek v práci považuji absenci základních ekonomických charakteristik firmy. Menší rozsah knižních zdrojů je vyvážený velkým rozsahem zdrojů elektronických, což je charakteristické pro oblast ICT.
V práci jsou použity standardní metody analýzy konkurenceschopnosti podniku. U bodového hodnocení jednotlivých stránek není přesněji uvedeno, na základě jakého postupu student přiřadil jednotlivé body, předpokládám, že se jedná o subjektivní odhad studenta. Jinak analýza konkurenčních sil je velmi zdařilá.
Teoretická a praktická část práce je vyvážena. Z práce je patrné, že student se v prostředí ICT technologií velmi dobře orientuje a téma mu bylo blízké. Návrhy v práci jsou pro praxi přijatelné a student prokázal schopnost aplikovat své teoretické znalosti v aplikační části práce.
Jednotlivé kapitoly práce na sebe logicky navazují. Za pozitivní považuji skutečnost, že student vydefinoval oblasti, ve kterých má firma na trhu konkurenční výhodu. V závěru lze konstatovat, že práce nevykazuje vážné formální nedostatky, které by snížily celkovou úroveň předložené práce.
Hodnocení vedoucího bakalářské práce - akademický rok 2020/2021
Jméno a příjmení studenta: Bc. Daniel Soukenka
Název BP: Analýza konkurenceschopnosti podniku z oboru ICT Vedoucí bakalářské práce: Dr. Ing. Zuzana Čvančarová
