b
Fítrt{ULTÁ [fi B Nc|!Ť'f, {ÁzÁp*nočrsxÉ
UNIvťfiÍlTY 1/ PLZf*!
FAKULTA EKONOMICKÁ
KPMJméno studenta:
Studij ní obar / zaměŤení:
Téma BP/I}P:
Hodnotitel - oponent:
Podnik - Íirmal
HODNOCENI DIPLOMOVE PRACE
Ákademick$roks*lsl.Jl$i?
Bc. Jan Kulišan
Systémy projektového ŤÍzení
Analyza a následná optima|lzace materiálovych tokri a souvisej ících procesri
rng. Jiff Yodťá kn
Nemak Czech Republic s. r. o.
Kritéria hodnocení: (1 nejlepšín 4 nejhorší' N-ne|ze hodnotit) A) Definoviíní cílri práce
B) Metodicky postup vypracovátu ptáce C) Teoretickf zžkladpráce (rešeršní část)
D) Členění práce (do kapitol, podkapitol, odstavcri) E} Iazykové zpracovarrí práce (skladba vět, grarnatika) F} Formální zptacoviíní práce
G) PŤesnost formulaci a ptáce s odborn!,m sarykem H) Práce s odbornou literaturou (normy, citace)
I) Práce se zahraniční literaturou, roveŘ souhrnu v cizím jazryce o Celkovy posfup Ťešení a práce s informacemi
K) Závéry práce a jejich formulace L) Splnění cílri práce
M) odborny pŤínos práce (pro teorii' pro praxi) N) PŤísfup autora k Ťešení problematiky práce o) Celkovy dojem zpráce
Nalthuji klasifikovat BP/DP klasifikačním stupněm:l vyborně
Stručné zdrfivodněnÍ navrhovaného klasiÍikačního stupně:2
Z mého pohledu prrimyslového inŽenfra podobné firmy' jako je Brush Sem s.r.o., student odvedl vfbomou pníci. V praktické části provedl analfzu současného stavq kde zkonstatovď velké nevyuátí regrálŮ a dáe zdlorrlra{ a komplikovanf transport materiáu mezi pracovištěm svaŤovny a skladem.
Analfza současného stavu obsahuje vše, co muí mít: layou! kapacity' časy, oznďené pljtvíní. Dále student pŤipravil 3 náwhy na z|epšent, z ntchžkažÁ! je pfínosem a qfrazrrě optimalizuje využití sk|adovacích prostor. Další návrh na zlepšení Íesp. eliminaci komplikovaného transportu materirílu meá pracovištěm svaňovny a skladu shdent vyiešil jednoduchjm' chyfiÍm a hlavně levnfm fušením.
M s nabíá otÁzk4 proč se nad tím někdo.ve firrně v minulosti nezarnyslel? V poslední črásti student počítal rrrívrafirost návrhu fušení. Do budoucna bych doporučil následně udělat optimalizaci pníce
skladnikri a jejich redukci, což by byl velhj pŤírros pro firmu To jen na okaj' to nebylo v zadírrí DP.
Na ávěr bych chtěl konstatovaÍ' Že student musel ďplomové práci věnovat hodně času a zadanf ukol splnil. Slušná prríce na studenta' proto nawhuji hodnocení v}borně.
1 2 3 4 N
xnnnn xnnnn
xnnnl
xnnnn xnnnn
xilnIn xn[iln
xnnnn nnnnx uxnnn
XNTNN
xnnnn xnnrn
t]xInn
xnnnl
. FAI(ULTÁ EHB!|í}Hlclil } záPADoEEsl(t
t'Ěl|$ffiÍÍrr v Fu!{t
FAKI'LTA EKONOMICKÁ
KPMotázl{y a pšipomíntcy k btižšímu vysvětlení pŤi obhajobě:3
Jak jsou motivoviání pracovníci skladu ke ztepšovarrí procesťr na pracovišti?
V Plrui, dne 8.5.2017 fodniT hodnotitele
hD
Metodické pomármky:
'ktiknutím na pole vyberte poádovanf kvalifikačni stupeř.
", Stručně zdrivodněte nawhovan;f klasifikační strrpeĚ, odrtvodněnÍ ryracujte v rozsďru 5 - 10 vět.
$otázky a pŤipomfuky k btižšímu vysvětldní pŤi obhajobě _ dvě ažtri otázky.
Pogudek na DP odevzdejte ve dvor originalnich vy,fuoÚoveních (obousrrarrnf tisk) nejpzilěji do 16. 5.2$11 splu s prací na selcretariát KPM.
Posudek na BP odevzdejte ve dvou originálních vyhotoveních (oboustrannf tisk) nejpozději do ?2, s.20|7 spolu s prací na sekretariát KPM.
Posudek musí b;it opatŤen vlastnoručním podpisem modŤe (pro rozeznání originálu).