• Nebyly nalezeny žádné výsledky

Gymnázium Brno, Křenová, příspěvková organizace

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Podíl "Gymnázium Brno, Křenová, příspěvková organizace"

Copied!
1
0
0

Načítání.... (zobrazit plný text nyní)

Fulltext

(1)

Gymnázium Brno, Křenová, příspěvková organizace

Křenová 304/36, 602 00 Brno, tel.: 543321352, 543245861, e-mail: gymnazium@gymkren.cz, IČO: 00558991

Moravské hrady Vyučující: Milan Štaral

Anotace

:

V tomto semináři se seznámíte s problematikou vzniku a vývoje fortifikační architektury na Moravě v souvislosti s dějinami naší země. Ukážeme si základy hradní typologie, jednotlivé typy opevňovacích prvků a jejich proměny v průběhu celého středověku. Seznámíme se též s majetkovými poměry na Moravě, s historií nejvýznamnějších moravských šlechtických rodů a jejich otisku v našich hradech, hrádcích a tvrzích. Neopomineme ani stavební činnost zeměpanskou (tedy hrady královské a markrabské), seznámíme se také s některými objekty vzniklými z popudu olomouckého arcibiskupství či církevních řádů.

Vše si ukážeme na konkrétních ukázkách dochované hradní architektury. Seminář bude nabízet též řadu exkurzí na blízké i vzdálenější objekty, které jsou z hlediska vývoje hradů na Moravě důležité nebo zajímavé, navštívíme expozice s archeologickými nálezy z jednotlivých objektů.

Seznámíme se též se základními principy archeologie od povrchového sběru až po vedení řádného archeologického výzkumu.

Seminář může být zajímavým doplňkem pro studenty se zájmem o dějepis, architekturu či archeologii.

Nástin tematického plánu:

1. Stručné dějiny Moravy v období raného středověku.

2. Románské a raně gotické hrady na Moravě.

3. Dějiny Moravy ve vrcholném středověku.

4. Vývoj hradní architektury ve 14. století.

5. Spory mezi markrabaty, husitské války a jejich dopad na fortifikační architekturu.

6. Poslední fáze vývoje hradní architektury, zánik hradů a jejich druhotné využití.

7. Hrádky a tvrze.

8. Archeologický výzkum – principy, příklady nejvýznamnějších výzkumů našich

hradů.

Odkazy

Související dokumenty

Gymnázium Brno, Křenová, příspěvková organizace Volitelné předměty pro 4.. ročník vyučující:

Gymnázium Brno, Křenová, příspěvková organizace Volitelné předměty pro 4..  Jaký je

 Stupeň 1 (velmi dobré) - Žák uvědoměle dodržuje pravidla chování a ustanovení školního řádu. Má kladný vztah ke kolektivu třídy a školy, přispívá k jeho

 Stupeň 1 (velmi dobré) - Žák uvědoměle dodržuje pravidla chování a ustanovení školního řádu. Má kladný vztah ke kolektivu třídy a školy, přispívá k jeho

 Stupeň 1 (velmi dobré) - Žák uvědoměle dodržuje pravidla chování a ustanovení školního řádu. Má kladný vztah ke kolektivu třídy a školy, přispívá k jeho

• Stupeň 1 (velmi dobré) - Žák uvědoměle dodržuje pravidla chování a ustanovení školního řádu. Má kladný vztah ke kolektivu třídy a školy, přispívá k jeho

• Stupeň 1 (velmi dobré) - Žák uvědoměle dodržuje pravidla chování a ustanovení školního řádu. Má kladný vztah ke kolektivu třídy a školy, přispívá k jeho

• Stupeň 1 (velmi dobré) - Žák uvědoměle dodržuje pravidla chování a ustanovení školního řádu. Má kladný vztah ke kolektivu třídy a školy, přispívá k