• Nebyly nalezeny žádné výsledky

Harmonogram specializačního studia 2019/2020 (Jihočeský kraj, Tábor) Garant specializačního studia: Doc. PaedDr. RNDr. Milada Švecová, CSc.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Podíl "Harmonogram specializačního studia 2019/2020 (Jihočeský kraj, Tábor) Garant specializačního studia: Doc. PaedDr. RNDr. Milada Švecová, CSc."

Copied!
2
0
0

Načítání.... (zobrazit plný text nyní)

Fulltext

(1)

Harmonogram specializačního studia 2019/2020 (Jihočeský kraj, Tábor) Garant specializačního studia: Doc. PaedDr. RNDr. Milada Švecová, CSc.

Kontakt: natur.svec@seznam.cz, tel. 724 418 286 Termíny soustředění budou upřesněny na 1. soustředění

Setkání I.

20. září 2019 (1den) 10 hodin (Pá)

Zahájení kurzu. Organizační pokyny. Témata závěrečných prací Modul 2

Dokumenty EV, (legislativní institucionální, příklady institucí a EV v regionu)

Přehled a rozbor významných dokumentů Souvislosti a úrovně EV (obec, kraj, stát)

Zadání závěrečných prací

Setkání II.

říjen 2019 (2dny) 20 hodin

Modul 4

Management EV v podmínkách školy: úloha koordinátora EV, školní program EV jako strategický dokument k rozvoji EV, spolupráce koordinátora EV a vedení školy, imidž školy Příklady ze škol.

Setkání III.

listopad 2019 (2dny) 20 hodin

Modul 4, 5,6

Různé formy mimoškolních aktivit, Náměty pro realizaci EV ve škole, Péče o okolí školy, Prostředí školy, ICT a náměty pro praktickou EV

Publicita a propagace školy, Ekologizace provozu školy

Setkání IV.

prosinec 2019 20 hodin

Modul 3, 7

Analýza ŠPEV jako strategického dokumentu pro rozvoj EV ve školách.

Rozpracování tématu záv. práce: název, osnova, literatura, teoretická východiska a doporučená literatura

(INDIVIDUÁLNĚ S ELEKTRONICKOU KONZULTACÍ GARANTA)

Setkání V.

leden 2020 (2dny)

20 hodin

Modul 3

Evaluace a autoevaluace

EV a její financování (východiska), zpracování projektových žádost Základy ekologie

Udržitelný rozvoj a základy environmentalistiky

Setkání VI.

únor 2020 (2dny) 20 hodin

Modul 4

Specifické metody a formy v EV: didaktická hra, badatelství, projektové vyučování Modul 3, 7

Aktuální otázky ŽP, regionální aspekty životního prostředí JčK, Krajina a její formování člověkem

Setkání VII.

březen 2020 (1den) 20 hodin

Modul 4

Specifické metody a formy v EV: exkurze (prezenčně)

Příprava Dne Země – program (individuálně ve školách účastníků) – 1 den

Setkání VIII.

duben 2020 (1den) 20 hodin

1den exkurze

Modul 4

Exkurze s využitím regionu Jihočeského kraje (jednodenní) – využití zařízení (muzea, bot.zahrada,…)

Den Země – realizace ve školách účastníků

(2)

Setkání IX.

květen 2020 (1den) 20 hodin

1 den exkurze

Modul 4

Exkurze s využitím regionu Jihočeského kraje (jednodenní) – přírodní lokality Modul 7

Závěrečná práce – praktická část (INDIVIDUÁLNĚ S ELEKTRONICKOU KONZULTACÍ GARANTA)

Setkání X.

červen 2020 20 hodin

Modul 7

Závěrečná práce – praktická část (INDIVIDUÁLNĚ S ELEKTRONICKOU KONZULTACÍ GARANTA)

Závěrečné zkoušky

červen/září 2020

10 hodin

Konkrétní termíny budou doplněny na 1.soustředění po dohodě s účastníky.

Odkazy

Související dokumenty

 aktuální témata ŽP: inovace ŠVP a naplňování průřezového tématu EV (biodiverzita a její ochrana, poškození lesních porostů – aktuální stav a

▪ aktuální témata ŽP: inovace ŠVP a naplňování průřezového tématu EV (biodiverzita a její ochrana ve spolupráci se ZOO Hluboká, zdraví rostlin a

Škola s krátkodobými zkušenostmi (zpravidla 1-3 roky) s EV/VUR, většinou zapojen pouze jednotlivec ustanovený koordinátor, který nemusí být

Fotoluminiscence krystalického křemíku Pro elektronové přechody je podstatné, že krystalický křemík je polovodič s nepřímým zakázaným pásem o veli- kosti 1,125 eV

S tímto také souvisí fakt, že Rudolf Kučera dlouhá léta až do své smrti před- sedal Panevropské unii Čech a Moravy, české sekci mezinárodního hnutí za ev-

Osnova po jednotlivých blocích ev. týdnech výuky, příp. stručná anotace předmětu.. Praktikum fluorescenční spektroskopie s biologickými a biochemickými aplikacemi.

Cílem výše uvedených právních dokumentů, které byly přijaty na mezinárodní a ev-

kuse, nýbrž autoritativní rozhodování, ale toto rozhodování se týká jen jediné učitelské moci, a ta je dána v Církvi spojením se svrchovaným pastýřem a