• Nebyly nalezeny žádné výsledky

Integrovaný záchranný systém ČR

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Podíl "Integrovaný záchranný systém ČR"

Copied!
1
0
0

Načítání.... (zobrazit plný text nyní)

Fulltext

(1)

FAKULTA MANAGEMENTU A EKONOMIKY Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Posudek oponenta bakalářské práce

Jméno studenta: Soňa Macková DiS.

Oponent BP: Ing. Emil Antušák, Ph.D.,

VŠE v Praze, Podnikohospodářská fakulta, katedra managementu Ak. rok: 2006 - 2007

Téma BP:

Integrovaný záchranný systém ČR

Kritéria hodnocení: Stupeň hodnocení podle ECTS A

1

B 1,5

C 2

D 2,5

E 3

FX 4

F 5

1 Náročnosti tématu práce X

2 Splnění cílů práce X

3 Teoretické části práce X

4 Praktické části práce (analytická část)

X 5 Praktické části práce

(řešící část)

X

6 Formální úrovně práce X

Hodnocení v jednotlivých kritériích označte znakem X) v příslušné úrovni.

(Obraťte, prosím, list a pokračujte v hodnocení na druhé straně formuláře.)

(2)

Celkové hodnocení práce a otázky k obhajobě:

(otázky uvádí vedoucí práce i oponent)

- Cíl BP je formální a jeho splnění či nesplnění se dá těžko posoudit. (Cílem této práce je analyzovat současný stav složek Integrovaného záchranného systému, nalezení případných slabých míst a nedostatků, a následně vytvoření návrhu vhodného postupu ke zlepšení jejich současného stavu) .Není jasno, jestli studentka měla analyzovat IZS ČR nebo Zlínského či jiného kraje.

- Uvedení práce je nešťastné (úvod, s. 8 - Tato práce vznikla ve spolupráci sTato práce vznikla ve spolupráci s jednotlivýmijednotlivými složkami Integrovaného záchranného systému města Zlína

složkami Integrovaného záchranného systému města Zlína, tj. hasičskou záchrannou, tj. hasičskou záchrannou službou

službou, zdravotnickou záchrannou službou, zdravotnickou záchrannou službou a a Městskou policiíMěstskou policií..)???)??? Zákon č. Zákon č. zákon č.

239/2000 Sb., o integrovaném záchranném systému nezná pojem „hasičská záchranná služba“ a „městská policie“ rovněž není v zákoně uváděná jako složka IZS.

- Teoretická část BP, zejména část 1.2.. 1.3, ale i kapitola obsahuje řadu sporných nebo neobhajitelných „výroků ( např. - při krizové situaci je důležité včasně informovat,ři krizové situaci je důležité včasně informovat, evakuovat a zabezpečit nouzové přežití obyvatelstva. Z

evakuovat a zabezpečit nouzové přežití obyvatelstva. Z tohoto důvodu bylo nutnétohoto důvodu bylo nutné schválení zákona o Integrovaném záchranném systému, který určil jak záchranné složky, schválení zákona o Integrovaném záchranném systému, který určil jak záchranné složky, tak jejich velení při mimořádné události.? (s. 8);

tak jejich velení při mimořádné události.? (s. 8); krizové plánování je spojováno se zpracováním nejrůznějších typů krizových plánů, které mají pomoci při řešení krizových situacích, jež mohou ohrozit existenci nebo omezit fungování. ?. (s.15); Bezpečnostní rady, jako koordinační orgány pro přípravu na krizové situace, jsou součástí krizového štábu ??? (s.14); Při provádění záchranných a likvidačních prací se používá tzv. krizová komunikace ??? (s.33.)..atd.

Uvedené skutečnosti ukazují, že zpracovatelka BP „nekritickým“ způsobem převzala určité teoretické názory ze zdrojů - např. [4] Krizové řízení [online]. [cit. 2007-22-3].

Dostupné z: http://www.krizove-rizeni.cz/index_soubory/dokumenty/krplan1.htm literatury, ale i dalších [7], [8].

Z výše uvedených důvodů hodnotím BP známkou dostatečně (E).

Návrh na klasifikaci bakalářské práce: E (dostatečně) Otázka oponenta:

V čem jsou největší slabiny a přednosti současného Integrovaného záchranného systému ČR?

V Praze dne 28.5.2007

Ing. Emil Antušák, Ph.D. (vr).

podpis oponenta BP

(3)

Pro klasifikaci použijte tuto stupnici:

Stupeň klasifikace: A - výborně B - velmi dobře C - dobře D - uspokojivě E - dostatečně FX - nedostatečně F-nedostatečně

Při návrhu klasifikace nedostatečně (FX nebo F), bude práce přijata k obhajobě, při níž je nezbytná účast vedoucího práce i oponenta.

Pokud student neobhájí práci:

- při hodnocení stupněm FX, doporučuje hodnotitel studentovi obhajobu práce opakovat, odstraní-li vytýkané nedostatky,

- při hodnocení stupněm F, doporučuje hodnotitel studentovi opakovat obhajobu práce na nově stanovené téma ředitelem ústavu.

- o celkovém hodnocení obhajoby práce rozhoduje komise pro SZZ Hodnocení kritérií:

Kritéria se hodnotí stupněm hodnocení podle stupnice ECTS podle následující tabulky:

Stupeň ECTS Slovní vyjádření Číselné vyjádření

A výborně 1

B velmi dobře 1,50

C dobře 2

D uspokojivě 2,50

E dostatečně 3

FX nedostatečně -

F nedostatečně -

Hodnocení v jednotlivých kritériích označte znakem X.

Kritérium 1. Hodnocení náročnosti tématu práce

Toto kritérium hodnotí originalitu zvoleného tématu, jeho zaměření na studijní obor, složitost řešené problematiky, náročnost na teoretické i praktické informační zdroje.

Kritérium 2. Hodnocení splnění cílů práce

Toto kritérium hodností splnění zadání práce a na základě zadání definovaných cílů práce, které musí být součástí úvodu.

Kritérium 3. Hodnocení teoretické části práce

Hodnotí se především výběr teoretických disciplín, jejich možná aplikace pro řešení tématu, podíl poznatků získaných během studia, tak i studium odborné literatury a dalších informačních zdrojů. Hodnotí se rovněž způsob i úroveň citací. V teoretické části nelze uvádět poznatky, které nejsou využity v praktické části.

Kritérium 4. Hodnocení praktické části práce (analytická část)

Hodnotí se úroveň analýzy zadaného tématu, vazba analýzy na stanovené cíle, využití teoretických poznatků pro analýzu problému. Při hodnocení se bere v úvahu náročnost získávání informací, přístup studenta a jeho schopnost logických závěrů z analýzy, jako východisko pro řešící část.

Kritérium 5. Hodnocení praktické části práce (řešící část)

Hodnotí se věcná úroveň řešení problému, dosažení stanovených cílů, návaznost řešící části na analytickou část. Hodnotí se logická struktura řešení problému, popřípadě předpoklady

(4)

jeho verifikace. Kritérium 5 hodnotí rovněž celkovou úroveň provázanosti teoretické a praktické části práce.

Kritérium 6. Hodnocení formální úrovně práce

Hodnotí se gramatická úroveň, zvolené formulace, celková úroveň vyjadřování. Hodnotí se dodržování Směrnice rektora UTB o jednotné formální úpravě vysokoškolských kvalifikačních prací a normy ČSN o úpravě písemností zpracovávaných textovými editory.

Navrhne-li vedoucí nebo oponent práce hodnocení kteréhokoliv kritéria stupněm nedostatečně (FX, F), je celá práce hodnocena tímto stupněm.

Odkazy

Související dokumenty

Diplomová práce Komunikační strategie společnosti Ringier ČR a.s., se zaměřením na deník Blesk se zabývá jednotlivými složkami marketingových komunikací,

Hodnotili jsme demografické a pracovní determinanty, dále subjektivní hodnocení vlastních znalostí respondentů v oblasti hromadného postižení zdraví a jeho

Závěrem této kapitoly je zpracování proběhlého plánovaného cvičení Oblastní nemocnice Kladno se složkami integrovaného záchranného systému, které vneslo do práce

Základem bakalářské práce byla autorčina studie bytového domu zpracovaná v předcházejícím zimním semestru.. Ta vznikla v úzké spolupráci s dalšími

Diplomová práce vznikla ve spolupráci s německou společností Bühler GmbH a soustřeďuje se především na simulaci technologického procesu hvozdění

Výsledkem této práce je webové uživatelské rozhraní aplikace, která vznikla ve spolupráci sedmi řešitelů, a také editor notových záznamů. K vlastnímu rozhraní

Diplomová práce popisuje problematiku efektivity komunikace mezi složkami integrovaného záchranného systému u mimořádné události s únikem nebezpečné látky a velkým

Tomáš