• Nebyly nalezeny žádné výsledky

Oponentura73119_xlegk900.pdf, 164.9 kB Stáhnout

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Podíl "Oponentura73119_xlegk900.pdf, 164.9 kB Stáhnout"

Copied!
1
0
0

Načítání.... (zobrazit plný text nyní)

Fulltext

(1)

Vysoká škola ekonomická v Praze Fakulta podnikohospodářská

Posudek oponenta diplomové práce

Název diplomové práce:

Autor diplomové práce:

Cíl diplomové práce:

Kritéria hodnocení (každé max 10 bodů) Přidělené body

1. Vymezení cíle a jeho naplnění 9

2. Adekvátnost použitých metod, způsob jejich použití 9

3. Náročnost tématu na získávání dalších znalostí či dovedností 8

4. Hloubka a správnost provedené analýzy (ve vztahu k cílům) 8

5. Práce s informačními zdroji a jejich citace 9

6. Logická stavba a členění práce 9

7. Jazyková a terminologická úroveň 9

8. Formální úprava a náležitosti práce, rozsah 9

9. Vlastní přínos k řešené problematice 9

10. Využitelnost výsledků práce v praxi/teorii 8

Celkové bodové hodnocení (max 100 bodů) 87

Výsledná známka velmi dobře (2)

Celkové zhodnocení práce a otázky k obhajobě:

Jméno oponenta diplomové práce:

Pracoviště oponenta diplomové práce:

úterý 11. leden 2022

podpis oponenta diplomové práce

Čestně prohlašuji, že nejsem ve spřízněném vztahu k autorovi diplomové práce.

Vzdělávání a rozvoj zaměstnanců ve společnosti XY

Bc. Natálie Kašparová

Ing. Kateřina Legnerová, Ph.D.

Katedra personalistiky

Diplomová práce je věnována tématu vzdělávání a rozvoje zaměstnanců ve vybrané firmě. Teoretická část práce se zaměřuje na teorie v oblasti rozvoje a vzdělávání. Na základě popsaných teorií s využitím kombinované metody výzkumu autorka zvolila formu dotazníkového šetření, doplněného o rozhovor. Autorka vhodně volila výzkumné otázky. Výsledky dotazníkového šetření jsou vhodně graficky zpracovány s odpovídajícím popisem. Práce obsahuje drobné gramatické nepřesnosti.

Navrhovaná řešení jsou spíše obecného rázu bez detailnějšího popisu.

Diplomová práce odpovídá svým obsahem i formou požadavkům kladeným na tento druh závěrečné práce na VŠE v Praze.

Doporučuji k obhajobě.

Otázky k obhajobě: V práci uvádíte jako navrhované řešení: "Efektivní investování finančních prostředků

a nebát se investovat do svých zaměstnanců." Jakým způsobem byste měřila efektivitu vzdělávání? Jak motivovat nájemce, aby do školení a rozvoje zaměstnanců investoval?

H O D N O C E N Í D I P L O M O V É P R Á C E

Cílem diplomové práce bylo posoudit aktuální systém vzdělávání a rozvoje ve vybrané organizaci a navrhnout změny ke zlepšení stávajícího stavu.

Odkazy

Související dokumenty

Otázky jsou zaměřené především na spokojenost stávajícího systému vzdělávání ve společnosti SmVak Ostrava a.s., zájem vedoucích zaměstnanců o vzdělávání

Přínosem mé diplomové práce může být návrh opatření, která mohou zmírnit nebo dokonce odstranit zjištěné problémy spojené se vzděláváním a rozvojem

4.5.4 Model individuálního rozhodování pro výběr školení .... 57 Seznam použité literatury .... Jsou to právě lidé, kteří jsou nedílnou součástí konkurenceschopnosti

Cílem práce je zhodnotit vliv rozvoje zaměstnanců na angažovanost zaměstnanců a navrhnout soubor opatření, která by vedla k zefektivnění zkoumané oblasti.. Cíl práce

Předložená diplomová práce je věnována systému hodnocení pracovníků ve vybrané firmě s cílem formulovat doporučení pro jeho zlepšení.. Teoretická část práce

Teoretická část práce se zaměřuje na teorie v oblasti značky zaměstnavatele a angažovanosti zaměstnanců, které spolu úzce souvisí. Na základě popsaných teorií s využitím

Od finančních možností firmy se odvíjí rovněž oblast vzdělávání a rozvoje zaměstnanců. V současné době ve firmě neexistuje dle mých informací žádný

Žádám Vás o vyplnění dotazníku, který poslouží jako podklad k diplomové práci na téma: „Systém vzdělávání a rozvoje zaměstnanců ve firmě Massimo Dutti