• Nebyly nalezeny žádné výsledky

Pán prstenů

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Podíl "Pán prstenů"

Copied!
7
0
0

Načítání.... (zobrazit plný text nyní)

Fulltext

(1)

PÁN PRSTENŮ

KRISTÝNA EFFENBERGEROVÁ

(2)

THE FELLOWSHIP OF THE RING

John Ronald Reuel Tolkien (82 let)

JAR

Profesor staroanglického jazyka a literatury

Považován za otce moderní hrdinské fantasy.

Zakladatel Elfského jazyka, nové rasy, a Středozemě

Ovlivněn pravděpodobě keltskou mytologií

Epos – Silmarilion Hobit, aneb Cesta tam a zpátky

Pán prstenů (trilogie) – Společenstvo prstenu, Dvě věžě, Návrat Krále

Soudobí: Ztracená generace, Orwell, Christie, Exupéry...

(3)

O KNIZE

• První díl trilogie

• Souboj dobra se zlem

• Tradiční i kontroverzní charaktery (Glum)

• Chronologický, ke konci paralelní děj

• Kapitoly

• Klíčové dílo- budoucnost Fantasy, Peter Jackson

• Odehrává se ve Středozemi- podoba s naším středověkem

Jazyk:

• Er- forma + přímá řeč v dialozích

Spisovnost, hodně metafor, personifikací.. (vítr začal vylévat vodu dalekých moří)

Básně a písně

Vlastní Tolkienův jazyk (Elfština)

(4)

POSTAVY

Frodo= Hlavní postava, zodpovědný, zodpovědný, odvážný a loajální

Samvěd Křepelka (Sam)= rád vypráví příběhy, shání jídlo

Pipin= hodný, ale nezodpovědný a nemotorný

Aragorn= zkušený, spolehlivý

Gimli= trpaslík, napřed nemá rád Elfy

Legolas= Elf, syn Thranduila, odvážný bojovník

Gandalf Šedý= moudrý čaroděj, organizuje výpravu za dobrem

Bilbo= starý hodný hobit s velkou historií, vlastnil prsten

Saruman= rozpolcený, napřed hodný, pak se podvolil Sauronovi

Sauron= zlý

(5)

SHRNUTÍ DĚJE

• PROLOG: Seznámení s Hobity, nález a putování prstenu (Glum>Bilbo>Frodo)

• Dlouho očekávaný dýchánek: Oslava narozenin, rekapitulace Bilbova života-mizí, předání prstenu Frodovi

• Stíny minulosti: Povídačky o Bilbově zmizení, zjištění moci prstenu- potřeba dostat ho z kraje, seznámení se Samem

• Tři dělají společnost: Sam, Pipin, Gildor- první setkání s Elfy, popis krajiny, potkání černých jezdců

• Zkratkou na houby: Pohoštění od Červíka, jeho pomoc na cestě, aby se vyhnuli černým jezdcům, potom jdou se Smíškem

• Odhalené spiknutí: Povídání si o plánech

• Starý Hvozd a V domě Toma Bombadila: Setkání a rady od Toma

• Mlha padá na Mohylové vrchy: Pověst o duších, ztráta Froda, pomoc od Toma

• U Skákavého poníka: Seznámení s Hraničářem- Chodcem, snaží se přesvědčit Hobity, že je na jejich straně, někdo je sleduje

• Chodec: Ztráta Smíška, potká černého jezdce

• Nůž ve tmě: Napadení odhalenými černými jezdci-> Frodo. Aragon je zahnal

• Útěk k Brodu: Pomoc s koněm Stínovlasem- rychlý kůň pro Froda

(6)

2. ČÁST

• Mnohá setkání: Probuzení Bilba, setkání s Gandalfem a s Bilbem

• Elrondova rada: Zlomový okamžik, vyprávění o Sarumanovi, cesta za zničením prstenu-> Společenstvo prstenu

• Prsten putuje k jihu: Společensto vyráží z Roklinky na jih- problém se sněhem

• Cesta tmou: Přes Morii, přenocování, Balinův náhrobek

• Můstek v Khazad-dum: Setkání se skřety, boj, Frodo měl Thorinovu Mithrillovou košili, přepadení Ballrogem, obětování Gandalfa

• Lothlorien: Zmatení, Elfí území, Legolas to tam zná. Elfové dorazí skřety, sleduje je Glum

• Zrcadlo Galadriel: Dostali najíst, večer Frodo, Sam a Galadriel jdou ke studánce- zrcadlo, co předpovídá, test prstenu

• Loučení s Lórienem: Obdarování výpravy Elfskou výbavou, opouštění Lórienu

• Velká řeka: Nevěděli, kam dál, rozpolcení Boromira (Gondor), opět setkání se skřety

• Rozbití společenstva: Posedlost Boromira, rozhodnutí Froda o osamostatnění, bere s sebou Sama

(7)

UKÁZKA

Kopce je počaly tísnit. Cesta za nimi dál mířila k Bruinenskému brodu, ale obojí teď bylo očím skryto.

Pocestní přišli do dlouhého dolu, úzkého, hluboce rozeklaného, temného a mlčenlivého. Přes skály se

nachylovaly stromy se starými zkroucenými kořeny a v dáli se vršily stoupající svahy porostlé borovými lesy.

Hobiti už byli celí uondaní. Postupovali pomalu, protože si museli hledat cestičky v bezcestí zavaleném padlými stromy a skutálenými balvany. Vyhýbali se lezení do kopců, pokud to šlo, kvůli Frodovi, a také

protože přes ně bylo vůbec nesnadné najít cestu z úzkých dolů. Šli krajinou druhý den, když začalo deštivé počasí. Začal vál stálý západní vítr a vylévat vodu dalekých moří na temné hlavy kopců jemným, vše

pronikajícím deštěm. Do setmění byli všichni promočení a jejich táboření bylo ponuré, protože se nedal rozdělat oheň. Druhý den byly kopce před nimi ještě vyšší a sráznější, a nezbylo jim než uhnout na sever.

Chodec začínal vypadat ustaraně: byli už desátý den na cestě z Větrova a zásoby se tenčily. Pršelo dál.

Té noci se utábořili na kamenné lavici, za sebou skálu s mělkou jeskyní, vlastně jen prohlubní v útesu. Frodo byl neklidný. Z chladu a vlhka ho rána ještě víc rozbolela a pro bolest a mrazivý chlad nemohl spát.

Převracel se, házel sebou a bázlivě naslouchal kradmým nočním zvukům: větru v puklinách skal, kanoucí vodě, zapraskání, náhlému chřestivému pádu uvolněného kamínku. Cítil, že černé postavy přistupují blíž, aby ho udusily; když se však posadil, spatřil jen záda Chodce, jak sedí schoulený, kouří dýmku a hlídá. Zase si lehl a zmocnil se ho neklidný sen, ve kterém chodil trávou po vlastní zahradě v Kraji, ta se však zdála mdlá a nezřetelná, méně jasná než vysoké černé stíny, které nakukovaly přes plot.

(Zranění Froda směrem do Roklinky)

Odkazy

Související dokumenty

• doložení potvrzení o aktivním absolvování jednoho z kurzů: “Úvod do praktické metodologie vědecké práce”, či „Základy lékařských věd pro studenty.

Měla by pokračovat v měření, dokud nedosáhne dvou nebo více stejných hodnot..!. Jak zapojit otázkami celou třídu do

Vedoucí Kabinetu praktického lékařství.. Kanceláře KPL: Ředitelství SZÚ.. Tým Kabinetu praktického lékařství.. MUDr.

Výsledky naznačují, že tyto látky by mohly najít využití jako modulátory endogenní hladiny cytokininů při studiu jejich fyziologických funkcí nebo také jako

(na letní semestr akademického roku 2012/2013, pokud nebyly vyčerpány přidělené finanční prostředky). 1.9.2012 Dodatečná výběrová řízení na katedrách/ústavech

Těším se na zajímavé tvůrčí nápady a další setkání, vbrzku snad i v

kontrastním látkám typu CEST (Chemical Exchange Saturation Transfer), které jsou založeny na přenosu saturace prostřednictvím chemické výměny mezi vyměnitelnými protony vody

První setkání, tematicky zaměřené na problémy multikulturní výchovy, se uskutečnilo v ZŠ Předlice a SOU Krásné Březno. Ještě téhož roku proběhlo další setkání