• Nebyly nalezeny žádné výsledky

FORMY, MOŽNOSTI A ÚSPĚŠNOST DISTANČNÍ A ONLINE VÝUKY NA STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH

N/A
N/A
Info
Stáhnout
Protected

Academic year: 2022

Podíl "FORMY, MOŽNOSTI A ÚSPĚŠNOST DISTANČNÍ A ONLINE VÝUKY NA STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH"

Copied!
1
0
0

Načítání.... (zobrazit plný text nyní)

Stáhnout nyní ( 1 Stránka )

Fulltext

(1)

Bakalářská práce

FORMY, MOŽNOSTI A ÚSPĚŠNOST DISTANČNÍ A ONLINE VÝUKY NA STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH

ABSTRACT

Dana Kodešová, akademický rok 2020/21 ČVUT, Masarykův ústav vyšších studií

Bakalářská práce pojednává o distančním vzdělávání, o jeho historii, praxi a možnostech formálního vzdělávání na dálku. Zvláštní pozornost je věnována využití digitálních technologií v distančním vzdělávání a kompetencím vyučujících. Součástí práce je výzkum digitálních kompetencí učitelů různých typů škol.

ENGLISH SUMMERY

The bachelor thesis deals with distance education, its history, practice, and formal distance education possibilities. Special attention is paid to the use of digital technologies in distance education and the competencies of teachers. The thesis includes research on the digital competencies of teachers of different types of schools.

obr. - Oblasti a rozsah DigCompEdu s členěním na jednotlivé digitální kompetence, český překlad NPI, 2018

Odkazy

Stáhnout nyní ( PDF - 1 Stránka - 706.41 KB )

Související dokumenty

2. Teoretická východiska CRM systémů a jejich výzkumu

Bakalářská práce se zaměřuje na CRM systémy v malých a středních podnicích. Práce je rozdělena do pěti částí, kde je věnována pozornost jednotlivým

Efektivita výuky středové souměrnosti při vzdělávání distančním

První část článku se zabývá legislativním rámcem distanční výuky a nastavenými nástroji pro tento způsob výuky na základní škole.. Druhá část článku uvádí

Distanční vzdělávání v základních uměleckých školách

Zjišťování se zaměřovalo zejména na problematiku účasti žáků ve výuce, na způsoby realizace distanční výuky ve školním roce 2019/2020 i 2020/2021, na

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně Institut mezioborových studií Brno Fakulta humanitních studií Posudek oponenta diplomové práce Autor diplomové práce: Bc. Lucie Helisová N

Autorka si jako téma své diplomové práce Formy a metody vzdělávání dospělých, týkající se procesu vzdělávání a vytváření možnosti

Formy a metody vzdělávání dospělých

Respondenti hodnotí poskytované služby a vybavení středisek ŠVZ pro trávení volného času kladně (93 % respondentů). 7 a 9 vyvodit, že snížení příjmů

Formy a metody vzdělávání dospělých

Výzkumným šetřením bylo potvrzeno, že všichni pracovníci (tedy mladšího i staršího vě- ku, muži i ženy, s různým stupněm dosaženého vzdělání) aktivně

Klient domova seniorů a jeho možnosti vzdělávání

Celý text dotazníku byl psán větším písmem (písmem o velikosti 14), aby se respondentům lépe četl. Předpokládala jsem totiž možné problémy se zrakem, které se v

POSUDEK VEDOUCÍHO ZÁVĚREČNÉ PRÁCE

Název práce: Formy, možnosti a úspěšnost distanční a online výuky na středních školách Jméno autora: Kodešová Dana.. Typ práce: