Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně Fakulta multimediálních komunikací Ústav produktového designu
Oponentský posudek bakalářské práce
Student: Zuzana Černáková akad. rok: 2006/2007
oponent BP: Ing. Jitka Baďurová, Ph.D.
Téma BP: Design dívčí dětské obuvi pro věkovou kategorii 4-6let Hodnocení:
Bakalářská práce je vypracována v rozsahu cca 30 stran. Je rozdělena na teoretickou a praktickou část. V teorii, která je zpracována na 22 stranách, se bakalářka zabývá historií dětského obouvání, módními trendy i zdravotními aspekty dětské obuvi a citovala čtyři literární zdroje. Mohu konstatovat, že tématicky splnila zadání bakalářské práce, avšak po formální stránce musím vytknout skutečnost, že studentka neuváděla vždy za odstavci zdroj, ze kterého bylo čerpáno a tak se práce stla po citační stránce nevyužitelnou. Rovněž seznam literatury po formální stránce není zpracován dle platných citačních norem.
Praktická část je k mému překvapení zpracována pouze na 5 stránkách. Studentka zde stručně popisuje podnik, kde obuv byla vyrobena a rovněž uvádí stručnou charakteristiku použitých materiálu a popis vyrobených modelů. Myslím, že věnovala-li se v teoretické části módním trendům a zdravotně nezávadnému obouvání, mohla trochu popsat jak nabyté znalosti do návrhu aplikovala. Navíc naprosto chybně na straně 27 uvedla materiál, z kterého byla vyrobena podešev. Myslím, že i laik pozná, že se nejedná o bílou přírodní vepřovici (zřejmě měla na mysli materiál vlepovací stélky, potom ovšem vytýkám špatnou terminologii).
Co se výtvarného zpracování týká, zadáním byla dívčí obuv pro předškolní věk. Myslím, že v tomto bodě, studentka uspěla. Růžové polobotky se zelenými doplňky opravdu ladí s podešví a detail kytiček na podešvi i svršku tuto obuv bezpochyby činí velmi atraktivní právě pro děvčátka předškolního věku. Druhý model sportovnější polobotky je rovněž
harmonický, chybí mi zde ovšem nějaká drobný detail, který by tuhle botu odlišil od podobné nabídky dětské obuvi na našich pultech.
Otázky: 1. Jaké prvky zdravotně nezávadného obouvání nesou vaše modely obuvi?
2. Co bylo inspirací při řešení designu?
Bakalářka splnila zadání bakalářské práce, proto doporučuji práci k obhajobě. Vzhledem k výše zmíněným nedostatkům hodnotím tuto práci stupněm B – velmi dobře.
Ve Zlíně 19. 5. 2007
Ing. Jitka Baďurová, Ph.D.
