Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně Fakulta multimediálních komunikací
Hodnocení oponenta diplomové práce
Jméno a příjmení
studenta Bc. Josef Zdražil
Vedoucí práce PaedDr. Marcela Göttlichová
Obor/ateliér ÚMK
Forma studia Kombinovaná Akad. rok 2008/2009 Název práce Komunikační plánování jako základní
komunikační strategie lokálních samospráv
Tabulka A – hodnotí náročnost tématu, nikoli zpracování
Hodnocení náročnosti tématu: Úroveň
nadprůměr
ná průměrná podprůměr ná
Teoretické znalosti x
Praktické zkušenosti x
Sběr a zpracování podkladů a vstupních dat x Specifické nároky tématu (originalita,
rozsah,
statistické zpracování dat, interpretace
závěrů apod.) x
Tabulka B – hodnotí úroveň zpracování tématu
Kritéria hodnocení práce: Úroveň
nadprůměr
ná průměrná podprůměrn
á nelze
hodnotit
Splnění cíle práce x
Samostatnost při zpracování x
Metodologická kvalita postupu x
Úroveň teoretické části x
Práce s literaturou (citace) x
Úroveň analytické části x Adekvátnost použitých metod x Úroveň návrhu řešení
(realizace) x
Jazyková úroveň práce x
Formální úroveň (text, grafy,
tabulky) x
Přehled literatury (rozsah,
kvalita) x
Jiné kritérium (novost, přínos
praxi) x
Hodnocení v jednotlivých kritériích označte znakem X) v příslušné úrovni.
(Obraťte, prosím, list a pokračujte v hodnocení na druhé straně formuláře.) Připomínky a otázky k obhajobě:
Již samotné téma DP „Komunikační plánování jako základní komunikační strategie“ je dokladem toho, že se jedná o problematiku specifickou a v současnosti stále více aktuální. Z práce jasně vyplývá, že autor je s tématem velmi dobře obeznámen a dané problematice se již delší dobu intenzivně věnuje. Cíle práce, kterým je ověření pravdivého tvrzení, zda metodu komunitního plánování můžeme považovat za univerzální metodu pro komunikaci mezi představiteli samosprávy, organizacemi či osobami zajímajícími se o konkrétní problematiku při přípravě a realizaci koncepcí s případným stanovením podmínek jejího eventuálního využití, bylo jednoznačně dosaženo. Autor využil dostatečné množství adekvátní literatury i internetových zdrojů, které mu pomohly velmi dobře nastavit teoretickou základnu, i když možná až příliš rozsáhlou, ale na druhou stranu vhodně korespondující s projektovou částí, bohužel v textu postrádám náležité uvedení všech použitých zdrojů. A menší formální nedostatky (např. odkaz č. 5 – s. 13/14; s. 47). Analytická část vychází z praktických poznatků autora a přibližuje omezení, jež mohou výrazně ovlivnit metody komunitního plánování. Omezující působení jednotlivých vlivů využil autor k verifikaci ?hypotézy?, což může působit trochu nepřehledně i vzhledem k poměru potvrzení a vyvrácení pravdivosti hypotézy, závěry jsou následně využity k verifikaci v úvodu nastavené pracovní hypotézy. Projektová část práce předkládá případovou studii, v níž autor představuje možnosti využití metody komunitního plánování v jiné oblasti, než jsou sociální a zdravotnické služby, konkrétně se jedná o téma komunikace „rovných příležitostí pro muže a ženy“ pro město Otrokovice. Práce má logickou výstavbu a (i přes menší nedostatky spíše formálního charakteru) v plné míře splňuje požadavky kladené na DP po stránce obsahové i formální.
Otázky:
1. V teoretické části popisujete, že v ČR probíhají procesy komunitního plánování sociálních služeb. Probíhají všechny podle principů, které byly definovány v metodikách MPSV?
2. V práci píšete o fázi monitoringu a kontroly plánu. Jaké jsou vaše zkušenosti z praxe, které se této fáze týkají.
3. Praktická část je případovou studií. Připravuje se nebo připravujete uplatnění poznatků z projektové části v praxi?
Návrh na klasifikaci diplomové práce: ...A/výborně...
Ve Zlíně dne ....18. 5. 2009...
--- podpis oponenta DP
Pro klasifikaci použijte tuto stupnici:
A - výborně B - velmi dobře
C - dobře D - uspokojivě
E - dostatečně
F -
nedostatečně
