• Nebyly nalezeny žádné výsledky

Komentovaná řešení úloh 9. části

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Podíl "Komentovaná řešení úloh 9. části"

Copied!
4
0
0

Načítání.... (zobrazit plný text nyní)

Fulltext

(1)

ANGLICKÝ JAZYK

AJMZD21C0T04 KOMENTOVANÁ ŘEŠENÍ ÚLOH 9. ČÁSTI DIDAKTICKÉHO TESTU

© Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání (CZVV), 2021

(2)

9. ČÁST ÚLOHY 50–64 15 bodů / 1 bod Přečtěte si text o svatbě britské královny Alžběty II. Na základě textu vyberte k úlohám 50–64 vždy jednu správnou odpověď A–C.

The Wedding of Princess Elizabeth and Philip Mountbatten

In 2017, the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland celebrated the Platinum Wedding anniversary of their queen, Elizabeth II, and her husband the Duke of Edinburgh. That year the Queen (50) became the fi rst British Monarch to celebrate 70 years of marriage.

The Queen, then Princess Elizabeth, and the Duke, then simply Philip, met in 1934 at the royal wedding of the Duke of Kent. After another meeting in 1939, Elizabeth (51) fell in love with Philip and could not stop thinking about him. (52) Although she was only 13 years old, they began to exchange letters. Their love survived the Second World War and (53) on 9 July, 1947 it was offi cially announced that they were going to get married. Just four months later the wedding took (54) place at Westminster Abbey. Princess Elizabeth was (55) the tenth member of the Royal Family to be married there. What a historic place!

Two thousand guests (56) attended the ceremony. The couple received around

10,000 telegrams of congratulations and (57) over 2,500 wedding presents. British women were (58) curious about Princess Elizabeth’s silk wedding dress. Luckily they could see (59) it and the Duke of Edinburgh’s uniform on display at St James’s Palace after the wedding.

The jewellery that Princess Elizabeth wore was special, too. It (60) included two pearl

necklaces and a tiara1. The bride’s bouquet of fl owers was also extraordinary. Princess Elizabeth carried white orchids and a traditional wedding plant called myrtle2. It is a symbol of good luck and love in marriage and it is tradition for (61) all royal brides to carry it. This tradition (62) was started by Queen Victoria in 1840. Her groom’s grandmother wanted (63) to give Victoria something special so she sent her the plant.

Philip Mountbatten, the groom, was a former Greek and Danish prince. However, he

(64) had to give up these titles in order to marry Princess Elizabeth. Her father, King George VI, made Philip Duke of Edinburgh on the morning of the wedding.

When the Duke of Edinburgh died in 2021, he and the Queen had been married for 73 years.

(www.royal.uk, upraveno)

1 tiara: diadém; ozdobná čelenka

2 myrtle: myrta; rostlina, jež často zdobí svatebčany

(3)

Komentáře k úlohám 50–64:

Úloha 50:

Na základě kontextu (That year) je nutné doplnit do věty sloveso v minulém čase. Z nabízených alternativ je tedy became jediné správné řešení.

Úloha 51:

Na základě kontextu (in 1939) je nutné doplnit do věty sloveso v minulém čase. Z nabízených alternativ je tedy fell jediné správné řešení.

Úloha 52:

Na základě kontextu je nutné doplnit do věty prostředek textové návaznosti uvozující vedlejší větu přípustkovou. Z nabízených alternativ je tedy sloveso Although jediné správné řešení.

Úloha 53:

Na základě kontextu je nutné doplnit do věty časovou předložku, která se pojí s konkrétním datem. Z nabízených alternativ je tedy předložka on jediné správné řešení.

Úloha 54:

Na základě kontextu je nutné doplnit do věty výraz, který spolu s předcházejícím slovesem take vytvoří význam konat se. Z nabízených alternativ je tedy place jediné správné řešení.

Úloha 55:

Ve větě je z gramatického hlediska nutné doplnit číslovku řadovou od základní číslovky ten spolu se členem určitým, neboť ten se u řadových číslovek používá. Z nabízených alternativ je tedy the tenth jediné správné řešení.

Úloha 56:

Na základě kontextu je nutné do věty doplnit sloveso ve významu navštívily / zúčastnily se.

Z gramatického hlediska pak takové sloveso, které v dané větě nepotřebuje předložkovou vazbu. Z nabízených alternativ je tedy attended jediné správné řešení.

Úloha 57:

Na základě kontextu je nutné do věty doplnit předložku s významem přes. Z gramatického hlediska pak takovou předložku, která v dané větě nepotřebuje předložkovou vazbu.

Z nabízených alternativ je tedy over jediné správné řešení.

Úloha 58:

Na základě kontextu je nutné doplnit do věty přídavné jméno, které se pojí s předložkou about.

Z nabízených alternativ je tedy přídavné jméno curious jediné správné řešení.

Úloha 59:

Ve větě je z gramatického hlediska nutné doplnit zájmeno, které nahrazuje podstatné jméno wedding dress. Z nabízených alternativ je tedy zájmeno it jediné správné řešení.

(4)

Úloha 60:

Na základě kontextu je nutné do věty doplnit sloveso ve významu zahrnovaly. Z gramatického hlediska pak takové sloveso, které v dané větě nepotřebuje předložkou vazbu. Z nabízených alternativ je tedy included jediné správné řešení.

Úloha 61:

Ve větě je z gramatického hlediska nutné doplnit zájmeno, které koresponduje s podstatným jménem brides. Z nabízených alternativ je tedy all jediné správné řešení.

Úloha 62:

Ve větě je z gramatického hlediska nutné doplnit sloveso v čase minulém, rodě trpném.

Z nabízených alternativ je tedy was started jediné správné řešení.

Úloha 63:

Ve větě je z gramatického hlediska nutné doplnit sloveso ve tvaru plného infi nitivu.

Z nabízených alternativ je tedy to give jediné správné řešení.

Úloha 64:

Na základě kontextu je nutné doplnit do věty sloveso v minulém čase. Z nabízených alternativ je tedy had to jediné správné řešení.

Odkazy

Související dokumenty

Na základě syntaktického kontextu je ve větě nutné doplnit příslovce, které má rozvíjet přídavné jméno arrosés.. Takovouto funkci může plnit pouze

Ve větě je nutné doplnit správný tvar ukazovacího zájmena nesamostatného, které rozvíjí podstatné jméno fête, jež je ženského rodu čísla jednotného, tedy tvar

Na základě kontextu je ve větě nutné doplnit významové sloveso connaître do kauzativní konstrukce faire + infi nitiv ve významu představit: Ostatně mohly by existovat i

Ve větě je nutné na základě kontextu doplnit správné přivlastňovací zájmeno – ihre, které odkazuje na slovo vědci (Wissenschaftler), neurčitá číslovka viele před

Ve větě je nutné doplnit správnou spojku, na základě kontextu se musí jednat o spojku s významem ačkoli v přípustkové větě: Ačkoli byl tento YouTube kanál

Na základě kontextu je ve větě nutné doplnit správné přivlastňovací zájmeno, které odkazuje na Kastanien, tedy na podstatné jméno v množném čísle.

Ve větě je nutné na základě kontextu doplnit správné přivlastňovací zájmeno, které odkazuje na chlapce Zerina, tedy na podstatné jméno rodu mužského v čísle

Da jedoch der Hund nicht seinen Trainer fi nden muss, sondern fremde Personen, (58) nimmt der Hundeführer dann auch eine fremde Person mit in das Loch.. Diese muss der