• Nebyly nalezeny žádné výsledky

Didaktický test

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Podíl "Didaktický test"

Copied!
16
0
0

Načítání.... (zobrazit plný text nyní)

Fulltext

(1)

MATEMATIKA

MAMZD16C0T01

DIDAKTICKÝ TEST

Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Hranice úspěšnosti: 33 %

1

Základní informace k zadání zkoušky

Didaktický test obsahuje 26 úloh.

Časový limit pro řešení didaktického testu je uveden na záznamovém archu.

Povolené pomůcky: psací a rýsovací potřeby, Matematické, fyzikální a chemické tabulky a kalkulátor bez grafického režimu, bez řešení rovnic a úprav algebraických výrazů.

U každé úlohy je uveden maximální počet bodů.

Odpovědi pište do záznamového archu.

Poznámky si můžete dělat do testového sešitu, nebudou však předmětem hodnocení.

Nejednoznačný nebo nečitelný zápis odpovědi bude považován za chybné řešení.

První část didaktického testu (úlohy 1–15) tvoří úlohy otevřené.

Ve druhé části didaktického testu (úlohy 16–26) jsou uzavřené úlohy, které obsahují nabídku odpovědí. U každé úlohy nebo podúlohy je právě jedna odpověď správná.

Za neuvedené řešení či za nesprávné řešení úlohy jako celku se neudělují záporné body.

2

Pravidla správného zápisu odpovědí

2.1

Pokyny k otevřeným úlohám

Výsledky pište čitelně do vyznačených bílých polí.

Je-li požadován celý postup řešení, uveďte jej do záznamového archu. Pokud uvedete pouze výsledek, nebudou vám přiděleny žádné body.

Zápisy uvedené mimo vyznačená bílá pole nebudou hodnoceny.

Chybný zápis přeškrtněte a nově zapište správné řešení.

2.2

Pokyny k uzavřeným úlohám

Odpověď, kterou považujete za správnou, zřetelně zakřížkujte v příslušném bílém poli záznamového archu, a to přesně z rohu do rohu dle obrázku.

Pokud budete chtít následně zvolit jinou odpověď, zabarvěte pečlivě původně zakřížkované pole a zvolenou odpověď vyznačte křížkem do nového pole.

Jakýkoliv jiný způsob záznamu odpovědí 1

A B C D E

17

A B C D E

17

(2)

2

© Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání, 2016

1 bod Množina A obsahuje všechna reálná čísla, která jsou menší nebo rovna 5.

1

Pro množinu B platí: Bൌ ሺെ͹Ǣ ͸ሻ.

Zapište intervalem A׫B.

VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOZE 2

Nádrž se plní několika stejně výkonnými čerpadly. Dvě čerpadla by prázdnou nádrž naplnila za ݔ hodin (ݔ ൐ Ͳ).

(CZVV)

1 bod Vyjádřete v hodinách, za jak dlouho by prázdnou nádrž naplnilo

2

݊ čerpadel (݊ א ۼ).

1 bod Pro ݔ א ܀ zjednodušte:

3

͵ݔ ήʹݔ െ Ͷ

͸ െ ቀݔ

͵ቁ

(3)

max. 2 body Pro ܽ א ܀ ך ሼͲǢ ͷሽ zjednodušte:

4

ͳܽ െ ͷ

ܽ

͵ܽ െ ͳͷൌ

V záznamovém archu uveďte celý postup řešení.

max. 2 body V oboru ܀ řešte:

5

ʹݔ െ ݔ െ ͵

ʹݔെ ʹ െ ͳ ൌ Ͳ

V záznamovém archu uveďte celý postup řešení.

(4)

4

© Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání, 2016

1 bod V oboru ܀ řešte:

6

െʹ ݔ െ ʹ൑ Ͳ

1 bod Pro kladné veličiny ܽǡ ܾǡ ܿ platí:

7

ܿ ൌ ܽ െ ܾ ήܿ ʹ

Z uvedeného vztahu vyjádřete veličinu ܿ.

(5)

VÝCHOZÍ TEXT A OBRÁZEK K ÚLOZE 8

Úhlopříčky kosočtverce KLMN leží na souřadnicových osách. Platí:KሾͲǢെ͵ሿǡLሾͷǢ Ͳሿ.

(CZVV)

max. 3 body 8

V soustavě souřadnic Oxy sestrojte kosočtverec KLMN. 8.1

V záznamovém archu obtáhněte vše propisovací tužkou.

Vypočtěte obsah kosočtverce.

8.2

Zapište obecnou rovnici přímky KL. 8.3

y

O x

1 1

(6)

6

© Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání, 2016

VÝCHOZÍ TEXT A OBRÁZEK K ÚLOZE 9

Stupně vítězů představují těleso, které vzniklo připojením dvou kvádrů ke krychli.

Stěna krychle má obsah 25 dm2. Pokud by se oba postranní kvádry postavily na sebe, vytvořily by stejnou krychli, jako je ta mezi nimi.

(CZVV)

max. 2 body 9

Vypočtěte v dm3 objem tělesa (stupňů vítězů).

9.1

Čtvercová lepicí fólie má stejný obsah jako jedna stěna krychle. Lepicími fóliemi 9.2

se má pokrýt celé těleso (stupně vítězů) s výjimkou stěny ležící na zemi. Fólie je možné stříhat.

Určete minimální počet lepicích fólií potřebných k pokrytí.

(7)

VÝCHOZÍ TEXT A OBRÁZEK K ÚLOHÁM 10–11

Z kvádru ABCDEFGH se vyřízne jehlan ABCDV. Vrchol V je středem stěny EFGH.

(CZVV)

1 bod Určete, kolikrát je objem kvádru větší než objem jehlanu.

10

1 bod Platí: |BD|ൌ Ͷξ͹ cm, |BV|ൌ ͺ cm.

11

Vypočtěte v cm výšku v jehlanu.

VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOZE 12 Kapela prodala za plnou cenu 1

3 všech CD. Se slevou pak prodala 3

4 zbývajících CD.

(CZVV)

1 bod Vypočtěte, jakou část všech CD kapela prodala se slevou.

12 E V

H G

F

B

C A

D

V

B

C A

D

(8)

8

© Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání, 2016

VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOZE 13

Ve firmě je 200 zaměstnanců, mezi nimiž je 140 techniků. Průměrný plat techniků je M. Průměrný plat zbývajících 60 zaměstnanců firmy je o 50 % vyšší než průměrný plat techniků.

(CZVV)

max. 2 body Vyjádřete průměrný plat všech zaměstnanců firmy v závislosti

13

na veličině M.

VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOZE 14

Petr s Radkem si chtějí koupit stejnou knihu.

Petrovi ke koupi knihy 250 korun chybí, Radkovi naopak 150 korun přebývá.

Radek má třikrát více korun než Petr.

(CZVV)

max. 3 body Užitím rovnice nebo soustavy rovnic vypočtěte cenu knihy.

14

V záznamovém archu uveďte celý postup řešení.

(9)

max. 3 body Pro ݔ א ܀ určete definiční obor rovnice (podmínky) a rovnici vyřešte.

15

Ž‘‰ ͺ െ Ž‘‰ ʹ ൌŽ‘‰ሺʹݔ െ ʹሻ ʹ

V záznamovém archu uveďte celý postup řešení.

(10)

10

© Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání, 2016

VÝCHOZÍ TEXT A OBRÁZEK K ÚLOZE 16

Obrazec se skládá z tmavé a bílé plochy. Tmavou plochu tvoří část čtverce ABCD a půlkruh s průměrem AD. Bílou plochu tvoří kruh se středem B a průměrem XY.

Platí: ȁABȁ ൌ 40 cm, ȁXYȁ ൌ 20 cm.

(CZVV)

max. 2 body Rozhodněte o každém z následujících tvrzení (16.1ʹ16.4), zda je

16

pravdivé (A), či nikoli (N).

A N Obsah tmavého půlkruhu je ͶͲͲɎ cm2.

16.1

Obsah bílého kruhu je polovinou obsahu tmavého půlkruhu.

16.2

Obsah bílé části čtverce ABCD je ʹͷɎ cm2. 16.3

Obsah bílého kruhu je ʹͲͲɎ cm2. 16.4

A

D C

X B

Y

(11)

VÝCHOZÍ TEXT A OBRÁZEK K ÚLOZE 17

Svisle rostoucí strom je vysoký 39 m. Místo pozorování P je od paty kmene stromu vzdáleno 101 m a od vrcholu stromu 128 m. Z místa pozorování P se strom od paty kmene po jeho vrchol jeví v zorném úhlu ߮.

(CZVV)

2 body Jaká je velikost zorného úhlu ߮?

17

(Výsledek je zaokrouhlen na celé stupně, tloušťku stromu zanedbáváme.) 14°

A)

18°

B)

21°

C)

23°

D)

38°

E)

VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOZE 18

Rotační válec má průměr podstavy 12 cm a obsah pláště 60Ɏ cm2.

(CZVV)

2 body Jaký je objem válce?

18

39 m

߮ 128 m

101 m

P

(12)

12

© Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání, 2016

2 body V aritmetické posloupnosti platí:

19

ܽ ൌ ͷ െ ͳͲ݊

ͲǡͶ ǡkde݊ א ۼ

Jaká je diference posloupnosti?

ͳʹǡͷ A)

ͷ B)

െͷ C)

െͳʹǡͷ D)

െʹͷ E)

VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOZE 20

Kocourkovští chtěli prodat stroj za 200 000 Kč, ale za tuto cenu ho nikdo nekoupil.

Proto pevně stanovili počet procent, o který se každodenně sníží prodejní cena stroje z předchozího dne.

Po čtvrtém snížení, kdy cena klesla na 81 920 Kč, stroj konečně prodali.

(CZVV)

2 body O kolik korun se cena snížila poprvé?

20

o méně než 30 000 Kč A)

o 30 000 Kč B)

o 35 000 Kč C)

o 40 000 Kč D)

o více než 40 000 Kč E)

(13)

2 body Doplňte do rámečků taková celá čísla, aby platila rovnost:

21

ቀ͵ݔ ൅ ቁ ൌ ݔ ൅ ͸Ͳݔ ൅

Jaký je součet všech tří čísel doplněných do rámečků?

23 A)

113 B)

119 C)

939 D)

jiný součet E)

2 body Je dána rovnice s neznámou ݔ א ܀:

22

ͳ

ʹݔ െ ͳൌ ݔ

Do kterého intervalu patří oba kořeny rovnice?

ۃെ͵ǡͶǢെͲǡ͸ۄ A)

ۃെͳǡʹǢ Ͳǡ͸ۄ B)

ۃെͲǡͻǢ Ͳǡͻۄ C)

ۃെͲǡ͸Ǣ ͳǡʹۄ D)

do žádného z uvedených E)

(14)

14

© Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání, 2016

2 body Je dána rovnice s neznámou ݊ א ۼ:

23

ͺͲǨ ͻǨ ൅ͺͲǨ

ͳͲǨ ൌ݊ ή ͺͲǨ ͳͲǨ

Jaké je řešení rovnice?

ͳͳ A)

ͳͲ B)

ͻ C)

ͺ D)

jiné řešení E)

VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOZE 24

Ze 3 chlapců a 4 dívek se losují dva hráči do hry. První vylosovaný bude kapitán, druhý kormidelník.

(CZVV)

2 body Jaká je pravděpodobnost, že kapitánem bude chlapec?

24

ͳ A) ͹

͵

͹ B)

Ͷ C) ͹

ͳ D) ͵

jiná pravděpodobnost E)

(15)

max. 4 body Přiřaďte ke každému grafu funkce (25.1–25.4) odpovídající

25

předpis funkce (A–F).

25.1 25.2

25.3 25.4

ݕ ൌ ʹ ݔିଵ A)

ݕ ൌ െݔ ʹିଵ B)

ݕ ൌ ʹିଵή ݔ 25.1 _____

C)

ݔ ିଵ

O 1 1

x y

O 1

1 x

y

O 1 1

x y

O1 1

x y

(16)

16

© Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání, 2016

VÝCHOZÍ TEXT A OBRÁZEK K ÚLOZE 26

V rovině jsou umístěny vektory ݑሬԦ ൌKLሬሬሬሬԦ a ݒԦ ൌMNሬሬሬሬሬሬԦ. K, L, M, N jsou mřížové body.

(CZVV)

max. 3 body Ke každému vektoru (26.1−−−−26.3) doplňte souřadnice (A–E) tak,

26

aby byla splněna uvedená podmínka.

vektor ܽԦ, kde ܽԦ ൌ ʹݑሬԦ _____

26.1

vektor ܾሬԦ, kde ܾሬԦ ൌ ݑሬԦ ൅ ݒԦ _____

26.2

vektor ܿԦ, kde ܿԦ ή ݑሬԦ ൌ Ͳ _____

26.3

ሺͶǢ ʹሻ A)

ሺʹǢ Ͷሻ B)

ሺʹǢെͶሻ C)

ሺെʹǢെͶሻ D)

ሺെͶǢ ʹሻ E)

ZKONTROLUJTE, ZDA JSTE DO ZÁZNAMOVÉHO ARCHU UVEDL/A VŠECHNY ODPOVĚDI. K

M N

O L

1

1 x

y

ݑሬԦ ݒԦ

Odkazy

Související dokumenty

Komise doporučuje ředitelce Centra potvrdit způsobilost předmětného didaktického testu plnit funkci validního zadání dílčí zkoušky a zkoušky konané formou didaktického

Komise doporučuje ředitelce Centra potvrdit způsobilost předmětného didaktického testu plnit funkci validního zadání dílčí zkoušky a zkoušky konané formou didaktického

Komise doporučuje ředitelce Centra potvrdit způsobilost předmětného didaktického testu plnit funkci validního zadání dílčí zkoušky a zkoušky konané formou didaktického

Určete gravitační zrychlení na povrchu Venuše, jestliže střední hustota látek, které tvoří planetu Venuši, je 4 900 kg m -3 a její poloměr 6 200 km. Gravitační konstanta

Za jaký čas vykoná závaží dráhu z rovnovážné polohy do horní krajní polohy, z rovnovážné polohy do poloviny horní amplitudy, z poloviny horní amplitudy do horní amplitudy

Kam je třeba umístit na přímce spojující oba body třetí kladný bodový náboj Q 0 , aby na něj nepůsobila žádná síla?.?. Určete intenzitu elektrického pole ve

Vypočítejte induktanci této cívky a proud, který cívkou protéká, když je připojená na zdroj střídavého napětí 3 V. Nakreslete fázorový diagram obvodu a určete výsledné

Určete energii, kterou lze získat štěpením 1 kg uranu , jestliže se při štěpení jednoho jádra uvolní energie asi 200 MeV?. Jakou hmotnost by muselo mít černé uhlí