Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM
Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536
Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona V/2: Inovace a zkvalitnění výuky směřující krozvoji
odborných kompetencí žáků středních škol
Číslo šablony: VY_52_INOVACE_ODV_873
Předmět: Odborný výcvik
Tematický okruh: Prodej a technika prodeje Autor, spoluautor: Andrlíková Mária
Název DUMu: Svítidla - lampy Pořadové číslo DUMu: 29
Stručná anotace:
Materiál seznamuje žáky se stolními a stojacími lampami.
Ročník: 4.
Obor vzdělání: 66-41-L/01 Obchodník
Metodický pokyn: Výklad při prezentaci. Žák vyplní pracovní list.
Výsledky vzdělávání: Žák odborně komunikuje se zákazníkem při výběru stolních a stojacích lampiček.
Vytvořeno dne: 10. 9. 2013
Pokud není uvedeno jinak, uvedený materiál je z vlastních zdrojů autora.
Svítidla
Světlo a stín podle svého gusta – lampy
Stolní lampy
Jsou nezbytností každého pracovního stolu.
Světlo by mělo dopadat na pracovní plochu pod úroveň očí.
Lampy jsou dobře regulovatelné i výškově nastavitelné.
Stojací pokojové lampy
Vhodné jako doplňkové osvětlení, nebo na čtení.
Stojací lampy používáme také jako dekorační funkční prvek.
Typy:
vysoké s cylindrem, dekorativní, směrová – s možností nastavení dopadu světla
Výhodou všech lamp a lampiček je možnost přenést je jinam.
Vybírat lze hospodárné lampy s úspornými žárovkami, mohou být i stmívatelné.Nástěnné lampy
Najdou uplatnění v celém interiéru.
Vyniknou na chodbě, v ložnici, u televize…Podhledy osvětlí Led světla
Jsou sice nejdražší, ale zároveň nejúspornější variantou.Bodová světla
K nočnímu osvětlení chodeb, schodišť a
šatních skříní jsou oblíbené bodovkyPracovní list:
1. V jakém interiéru najdou uplatnění nástěnné lampy?
2. Nabídněte vhodné doplňkové osvětlení na čtení.
3. Vyberte vhodné doplňkové osvětlení
pro chodby a schodiště.Pracovní list
4. Napište použití tohoto světla:
5. Napište výhody
stojací pokojové lampy:P o p i š t e t o t o s v ě
