Posudek oponenta bakalářské práce
Studijní program:Ekonomika a management Studijní obor:Management
Akademický rok:2020/2021
Název práce:Personální práce – odměňování a motivace pracovníků v organizaci Řešitel:Eva Souhradová
Vedoucí práce:PhDr. Gabriela Petrů Oponent:Ing. Jakub Kalenský
Hlediska Stupeň
hodnocení 1. Vymezení a argumentace cílů na základě kritického zhodnocení současného stavu
poznání (LC3.1.1)
2
2. Nalezení a kritické zhodnocení dostupné literatury, rozpoznání úrovně současného stavu poznání v dané oblasti (LC3.1.2)
2
3. Znalost/pochopení možných přístupů k řešení vybraného problému na základě kritického zhodnocení dostupné literatury (LC3.2.1)
2
4. Samostatný tvůrčí přístup k řešení vybraného problému (metodika) na základě diskuse možných přístupů a jejich posouzení s ohledem na stanovené cíle (LC3.2.2)
2
5. Získání dat hospodářské/společenské reality umožňující dosažení stanovených cílů a odpovídající navržené metodice (LC1.1.1)
1
6. Analýza dat hospodářské/společenské reality s ohledem na stanovené cíle (LC1.1.2) 3 7. Vyhodnocení a interpretace dat hospodářské/společenské reality s ohledem na
stanovené cíle v kontextu současného stavu poznání i hospodářské/společenské reality (LC1.1.3)
2
8. Využívání moderních komunikačních a informačních technologií či nástrojů k získávání, analýze, vyhodnocení či interpretaci dat (LC1.2.1)
2
9. Rozpoznání etických hledisek vlastní tvůrčí činnosti (LC4.1.1) 1 10. Diskuse využitelnosti výsledků s ohledem na současný stav poznání (implikace pro
teorii) a hospodářskou/společenskou realitu (implikace pro praxi) (LC4.1.2)
3
11. Korektní užití odborného jazyka a termínů v souladu s oborovými zvyklostmi, jazyková úroveň práce (gramatika a stylistika), dodržování zásad akademického psaní (LC2.1.1)
1
12. Logické strukturování textu s ohledem na téma a cíle práce, dodržování obecné struktury a charakteru odborného akademického textu (LC2.1.2)
1
13. Formální úprava textu dle typografických zásad a předepsaných požadavků (šablona kvalifikační práce) (LC2.1.3)
2
Konkrétní připomínky a dotazy k práci:
Bakalantka předkládá nosnou a aktuální práci. Práce nesoucí název „Personální práce – odměňování a motivace pracovníků v organizaci“ pokládám za zdařilou a odpovídající požadavkům kladených na tento typ kvalifikační práce. Bakalantka řeší časté a relevantní téma, které souvisí s jejím studijním oborem.
Práce v celé své šíři se odborně týká problematiky managementu lidských zdrojů. Cíle práce bylo v obecné rovině dosaženo. Hloubka výzkumu je dostatečná a analýza dat pomocí dotazníkového šetření by si zasloužila hlubší provedení, tj. pokusit se aplikovat základní kvantitativní přístupy pro analýzu dat z dotazníkového šetření s ohledem na počet respondentů.
Souhrnný komentář k LG3
Bakalantka interpretuje důležitost zvoleného tématu, a to jednak z pohledu systému motivace, tak i z pohledu odměňování pracovníků ve vybraných organizacích. Studentka prokázala schopnost dané téma vhodně argumentovat a interpretovat možný přínos pro praxi. V práci však postrádám možný přínos pro vědecké bádání v dané problematice. Význam tvůrčí činnosti je patrný z cíle práce, avšak v práci postrádám výzkumné otázky či hypotézy, na které by se snažila studentka erudovaně odpovědět.
Z provedené literární rešerše vyplývá, že autorka je schopna porozumět základním pojmům a jednotlivým
vazbám ve zvolené problematice. Rozsah zdrojů je dle mého dostatečný a dokládá schopnost autorky rozpoznat současný stav poznání ve zkoumané oblasti s vazbou na cíl práce. Metodika práce, kterou autorka zvolila je standardní a vede k úspěšnému naplnění cíle práce.
Souhrnný komentář k LG1
Sběr dat a jejich způsob je dostatečně interpretován. V práci je využíváno tzv. primárních dat a bakalantka prokázala schopnost získání vhodných dat pro potřeby analýzy dat a jejich následnou prezentaci
a vyhodnocení pomocí základních grafů včetně dílčích komentářů. Kombinaci kvalitativního výzkumu s analýzou dotazníkového šetření pokládám pro účely této práce za vhodnou a dostačující, avšak u dotazníkového šetření bych očekával aplikaci základních kvantitativních či modelovacích metod včetně stanovení hypotéz. Dále mi v práci chybí popis tvorby datového souboru, který je základem pro další analýzu dat. Pro potřeby práce bylo vhodně využito informačních technologií za účelem získání dat a jejich následné vyhodnocení. Bakalantka prokázala schopnost využívání základních moderních nástrojů pro získávání, analýzu a vyhodnocení dat.
Souhrnný komentář k LG4
Etické hledisko je v práci přímo diskutováno. V práci jsem nenašel žádné porušení běžných etických hledisek pro tento typ kvalifikační práce. Důležité shrnutí výstupů práce je především diskutováno v sedmé kapitole práce a v samotném závěru. Práce v celé své šíři nepřináší zásadní a nosné myšlenky pro teorii, ale přináší podněty pro odbornou diskuzi o změnách v systému motivace a odměňování zaměstnanců v podnicích.
Souhrnný komentář k LG2
Jazyková úroveň a formální stránka odpovídá standardům kladených na tento typ práce. Souhrnný text práce splňuje zásady odborného textu u bakalářské práce. Celá práce je pro čtenáře srozumitelná a je pochopitelná i pro laickou veřejnost. Je nutné zmínit, že provedená hloubka analýzy a argumentací je na střední úrovni. Formální úprava textu splňuje požadavky šablony kvalifikační práce. K práci mám níže uvedené připomínky: Obrázek č. 1 – uveden zdroj wikipedia. org. Tento zdroj je řazen mezi tzv. neověřené zdroje a pro psaní kvalifikační práce jsou zcela nevhodné. Obrázek č. 2 – vhodnější je tvorba tabulky dle formátování v šabloně. Obrázek č. 3 – opět je vhodnější tvorba přehledné a slušivé tabulky, taktéž
i obrázek č. 4. Co se týká zdrojů a odkazování na ně v textu, tak musím upozornit, že studentka nevyužívá křížové práce se zdroji, dále pak na stranách č. 18 a č. 27 je uveden odkaz na zdroj způsobem (Bedrnová
& Nový, 1994) a (Kocourek & Trylč, 2001). Vhodnější je ovšem odkazování na zdroj způsobem dle šablony (Kocourek a Trylč, 2001).
Otázky k obhajobě:
Domníváte se, že finanční ohodnocení pro zaměstnance je stále hybným faktorem při rozhodování a výběru potenciálního zaměstnavatele? Prosím zdůvodněte váš názor.
Liší se pořadí různých motivací při výběru zaměstnavatele v závislosti na věkové skupině či segmentu zaměstnanců? Zdůvodněte a stručně naznačte i jakým možným způsobem se může lišit.
Jaký máte odborný názor na nespravedlivé odměňování ve vztahu k mužskému a ženskému pohlaví na stejné pracovní pozici? Zdůvodněte a stručně naznačte příčiny a důsledky tohoto negativního jevu.
V práci doporučujete střednímu managementu více poskytovat slovní zpětnou vazbu podřízeným pracovníkům. Proč si myslíte, že poskytnutí kvalitní zpětné vazby je pro zaměstnance důležité? Tvrzení zdůvodněte, naznačte možné příčiny a důsledky absence zpětné vazby v kontextu teorie managementu lidských zdrojů.
Závěr: Bakalářskou práci doporučuji k obhajobě.
Navrhovaná výsledná klasifikace práce: 2
Datum: 12. 8. 2021 Ing. Jakub Kalenský
oponent práce
