• Nebyly nalezeny žádné výsledky

1 Příloha č. 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Podíl "1 Příloha č. 1"

Copied!
8
0
0

Načítání.... (zobrazit plný text nyní)

Fulltext

(1)

1 Příloha č. 1

Zdroj: Kovács; 2007, s. 135

Stimulace jako ovlivňování pracovní motivace a výkonnosti pracovníků

Přehled stimulačních prostředků

Oblasti využívání stimulačních prostředků

v pracovním jednání

Stimulace k tvořivosti Povzbuzování a

posilování

Hmotná odměna

Obsah práce

Stimulační faktory okolí

firmy Mezilidské

vztahy na pracovišti Identifikace

s prací, profesí a organizací

Stimulace k sebe rozvoji Pracovní

podmínky a režim práce

Stimulace k přijímání větší

zodpovědnosti

Stimulace k týmové spolupráci Stimulace

k pracovnímu výkonu

(2)

1 Příloha č. 2

Zdroj: Interní materiály společnosti

Marketing SL Informatika SL

Sekretariát SL

Ředitel SL Valná hromada

SL Dozorčí rada SL

Představenstvo SL

Ředitel pro technologii

a kvalitu

Ředitel pro obchod

Řízení kvality

Technologie oceli

Technologie litiny Výzkum a vývoj

Prodej

Expedice

Financování

Controlling

Odborné služby vedení Ředitel pro ekonomiku a personalistiku

útvar je zařazen do systému jakosti a environmentálního systému řízení

představitel vedení pro systém jakosti a environmentální systém řízení

útvar je zařazen do environmentálního systému řízení

Slévárna litin

Dřevomodelárna

Opracování a údržba

Technický rozvoj

Nákup Projekty

Operativní plán výroby Dispečink Slévárna oceli

Ředitel pro výrobu

(3)

1 Příloha č. 3

DOTAZNÍK

Vážený/á pane/paní,

v rámci své diplomové práce, kterou zpracovávám u Vás v podniku, bych Vás chtěla požádat o vyplnění dotazníku, který analyzuje současnou situaci v oblasti motivace ve Vaší

společnosti. Dotazník je anonymní a není časově náročný, zabere zhruba 5 minut. Veškerá získaná data budou použita pouze pro účely vypracování mé diplomové práce. U každé otázky prosím vyberte a zaškrtněte jednu vhodnou odpověď, pokud není u otázky uvedena jiná možnost. Snažte se, prosím, o upřímné zodpovězení otázek, aby řádně vyhodnocené výsledky mohly sloužit k vypracování návrhů na zlepšení úrovně v oblasti motivace ve Vaší společnosti. Předem Vám děkuji za spolupráci a čas věnovaný tomuto dotazníku.

Denisa Filipková Studentka Ekonomické fakulty VŠB - TU Ostrava

1. Cítíte se celkově spokojen/a ve společnosti Slévárny Třinec, a. s.?

 Rozhodně ano

 Spíše ano

 Spíše ne

 Vůbec ne

2. Považujete svou práci za významnou?

 Rozhodně ano

 Spíše ano

 Spíše ne

 Vůbec ne

3. Jste spokojen/a s pracovními podmínkami na pracovišti? (např. vybavení, pohodlí, klidné pracovní prostředí, bezpečnost práce atd.)

 Rozhodně ano

 Spíše ano

 Spíše ne

 Vůbec ne

(4)

2

4. Máte ve své práci prostor a podmínky k tomu, abyste využil/a své znalosti a dovednosti?

 Rozhodně ano

 Spíše ano

 Spíše ne

 Vůbec ne

5. Jaké informace Vám chybí k tomu, abyste mohl/a odvést kvalitnější pracovní výkon? (můžete označit více možností)

 Operativní informace o situaci na pracovišti

 Informace o připravovaných změnách na pracovišti

 Aktuální technologické postupy, legislativa

 Aktuální informace o dění ve SL

 Přesné informace o denních úkolech

 Jiné, uveďte prosím ………..

6. Máte možnost sdělit svému přímému nadřízenému své problémy, připomínky nebo nápady?

 Rozhodně ano

 Spíše ano

 Spíše ne

 Vůbec ne

7. Jaký je Váš vztah k Vašemu přímému nadřízenému?

 Pozitivní

 Neutrální

 Negativní

 Jiný, uveďte prosím ………..

(5)

3

8. Jste spokojen/a s celkovou úrovní pracovních a mezilidských vztahů ve Vaší společnosti?

 Rozhodně ano

 Spíše ano

 Spíše ne

 Vůbec ne

9. Co Vás na Vašem zaměstnání nejvíce motivuje? (můžete označit více možností)

 Plat

 Dobré pracovní podmínky

 Uznání za vykonanou práci

 Pocit účasti na dění ve firmě

 Zaměstnanecké výhody

 Jiné, uveďte prosím ………..

10. Co Vás na Vašem zaměstnání nejvíce demotivuje? (můžete označit více možností)

 Nevšímavost vedoucího k dobrým pracovním výsledkům

 Nevšímavost vedoucího k chybám a nedostatkům

 Hrubé jednání

 Nezájem nadřízeného o Vaše nápady

 Nespravedlivé odměňování

 Jiné, uveďte prosím ………..

11. Pokud splníte zadaný úkol, dostane se Vám pochvaly od Vašeho přímého nadřízeného?

 Rozhodně ano

 Spíše ano

 Spíše ne

 Vůbec ne

(6)

4

12. Máte dostatek příležitostí pro své další vzdělávání a zvyšování vlastní kvalifikace?

 Rozhodně ano

 Spíše ano

 Spíše ne

 Vůbec ne

13. Máte možnosti vlastního kariérního růstu?

 Rozhodně ano

 Spíše ano

 Spíše ne

 Vůbec ne

14. Máte možnost svým výkonem ovlivnit výši Vaší mzdy?

 Rozhodně ano

 Spíše ano

 Spíše ne

 Vůbec ne

15. Je odměňování dle Vašeho názoru spravedlivé?

 Rozhodně ano

 Spíše ano

 Spíše ne. Proč? ………..

 Vůbec ne. Proč? ………..

16. Jak jste spokojen/a s výši mzdy?

 Rozhodně ano

 Spíše ano

 Vůbec ne. Proč? ………..

 Vůbec ne. Proč? ………..

(7)

5

17. Víte, jaké zaměstnanecké výhody Vám společnost nabízí? (včetně poskytovaných Bene-fitů na zdravotní péči, sportovní a kulturní vyžití v částce 2 000 Kč /rok)

 Ano, vím o všech.

 Vím o většině.

 Vím pouze o těch, které využívám.

 Nevím o žádných.

18. Motivují Vás zaměstnanecké výhody k lepšímu pracovnímu výkonu?

 Rozhodně ano

 Spíše ano

 Spíše ne

 Vůbec ne

19. Uvítal/a byste nějakou další zaměstnaneckou výhodu?

 Ne, nabízené zaměstnanecké výhody jsou pro mě dostačující.

 Ano. Uveďte prosím ...

20. Pokud se Vám naskytne nová pracovní příležitost, uvažoval/a byste o změně zaměstnání?

 Ne, ve firmě zůstanu.

 O odchodu bych uvažoval/a.

 Ano, z firmy bych odešel/a.

21. Máte nějaké vlastní návrhy na zlepšení současné situace v oblasti motivace?

...

...

22. Vaše nejvyšší dosažené vzdělání je?

 Základní vzdělání

 Vyučen/a

 Úplné střední vzdělání s maturitou.

 Vysokoškolské vzdělání.

(8)

6 23. Jste:

 Muž

 Žena

24. Jak dlouho jste ve společnosti zaměstnán/a?

 Méně než 1 rok

 1-3 roky

 4-6 let

 7-10let

 Více než 10 let

25. Váš věk:

 Do 25 let

 26-30 let

 31-40 let

 41-50 let

 51 a více let

Ještě jednou Vám děkuji za Vaši spolupráci a přeji příjemný den!

Zdroj: Vlastní zpracování

Odkazy

Související dokumenty

Tento hlavní problém se pokusím vysvětlit pomocí zodpovězení několika dílčích otázek – (1) jaké byly institucionální, strukturální a kulturní

Sborník vědeckých prací lékařské fakulty Univerzity Karlovy v Hradci Králové, 1963, roč.. ŠÍCHA, Vladimír —

podmíněně zastaveno, a od uplynutí zkušební doby nebo lhůty, v níž může být rozhodnuto, že se osvědčil, neuplynulo ještě 5 let, nebo bylo v trestním řízení, které

Vzdělávání a metodickou podporu v rámci projektu „Podpora komunitního plánování so- ciálních služeb v Jihočeském kraji“ zajišťuje Centrum celoživotního

Mezi další strategické příležitosti, dotýkající se integrální prostupnosti a regionálního ukotvení edukací, oborově přiléhavých k současně zabezpečovanému

Na projektu, se vedle Vysoké školy evropských a regionálních studií, o.p.s., jako příjemce dotace, podílejí také tři partneři s finančním plněním, konkrétně:

– Regionální politika a udržitelný rozvoj Evropské unie v programovacím období 2007 až 2013 a perspektivy rozvoje 2014–2020“, kterou uspořádala Vysoká škola evropských

NP11: Syn se narodil a bylo nám doporučeno,  aby cvičil vojtovku,  že má nějaké motorický nesrovnalosti. Tak to jsme cvičili a dobrý a pořád jsme chodili na