POSUDEK OPONENTA BAKALÁŘSKÉ PRÁCE Jméno a příjmení studenta Renata Zapletalová, DiS.
Název práce Drogová problematika u dětí v dětském domově
Oponent Mgr. Renata Polepilová
Obor Sociální pedagogika
Forma studia Kombinovaná
Kritéria hodnocení práce Stupeň hodnocení
dle stupnice ECTS Formální stránka práce
Přehlednost a členění práce B
Úroveň jazykového zpracování (odborná úroveň textu, gramatická
a stylistická správnost) C
Dodržení formálních náležitostí (dodržení citační normy, úprava práce) C Teoretická východiska práce
Formulace cílů práce C
Analýza a syntéza problému C
Práce s odbornou literaturou (využití relevantních zdrojů, odbornost
a aktuálnost zdrojů) C
Empirická část práce
Formulace výzkumného cíle (náročnost, srozumitelnost, aktuálnost) C Metodika zpracování (druh výzkumu, výzkumný soubor, použité metody
a techniky zpracování) C
Analýza dat a interpretace dat C
Splnění výzkumných cílů a formulace závěrů práce C
Celková kvalita a přínos práce Kvalita, náročnost a originalita řešení zvoleného tématu
Odborný přínos práce a možnost jejího praktického využití C Odůvodnění hodnocení práce (silné a slabé stránky práce):
Téma práce je zajímavé a aktuální.
Ve vlastním textu v teoretické části práce autorka několikrát opakuje jinými slovy totéž (str. 19 „Každé experimentování s drogami se může jedinci vymknout kontrole a vyvolat drogovou závislost, ze které není jednoduché se dostat.“, str. 20 „Každé užití drogy obnáší nevyhnutelné riziko, že se jedinec na ní stane závislý.“ aj.). Kapitoly 4 Prevence a 5 Dětský domov by si zasloužily širší rozpracování. Vyskytují se překlepy (str. 18 „Nejčastější účinky stimulačních drog bývá…“, str. 22 „Tyto skupiny jsou převážně době ekonomicky situované…“ atd.).
V praktické části lze ocenit třídění dat druhého typu, avšak jejich interpretace je nízká. Objevují se však gramatické chyby (str. 33 „Vidíme, že děti nejčastěji volili…“) a autorka velmi plýtvá místem, což působí rušivě.
Otázky k obhajobě:
Celkové hodnocení* C
Datum: 19. 5. 2014 Podpis: Renata Polepilová v. r.
* Výsledná známka není aritmetickým průměrem jednotlivých kritérií hodnocení práce.
