• Nebyly nalezeny žádné výsledky

Vypracoval: Mikulík, Dufek, Goldemund, Reif, I.Neurologická klinika FN u sv. Anny, Brno. Verze 10/2003. Vyšetřující CC EE LL KK OO VV ÉÉ NN II HH SS SS HHooddnnoocceenníí NIHSS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Podíl "Vypracoval: Mikulík, Dufek, Goldemund, Reif, I.Neurologická klinika FN u sv. Anny, Brno. Verze 10/2003. Vyšetřující CC EE LL KK OO VV ÉÉ NN II HH SS SS HHooddnnoocceenníí NIHSS"

Copied!
1
0
0

Načítání.... (zobrazit plný text nyní)

Fulltext

(1)

NIHSS m én no o R Ro od dn é č čí ís sl lo o

H Ho od dn no oc ce en ní í P ŘI IJ JE ET Í 2 2 H HO OD D 24 2 4 H HO OD D 72 7 2 H HO OD D 7 7 D DN Í/ / P PR RO OP P

D Da at tu um m

1a 1 a. . Ú Úr ro ov ve eň ň v vě ěd do om mí í

00 -- ppllně přii věddoomí,, ssppoolluupprraaccuující

11 -- ssppaavvýý,, ppoo mmíírrnnéé ssttiimmuullaaccii ppoosslleecchhnnee,, ooddppoovvíí 22 -- ooppaakkoovvaannáá ssttiimmuullaaccee kk ppoozzoorrnnoossttii,, ssooppoorr z

zvvoolliitt ttaakkoovvýý tteessttoovvaaccíí iimmppuullss,,aabbyy oobbeeššeell p

přřííppaaddnnéé ppřřeekkáážžkkyy ((oorroottrraacchh.. ttrraauummaa,, jjaazzyykk.. b

baarriiéérraa,, iinnttuubbaaccee)),, tteessttuujjee ssee vvžžddyy.. 33 -- kkoommaa ((rreefflleexxnníí ččii žžááddnnáá ooddppoovvěěďď))

1 1b b. . S Sl lo ov vn ní í o od dp po ov vě ěd di i

00 -- oobě ooddppoověddii zzcceellaa sspprávvně

11 -- jjeeddnnaa sspprráávvnněě,, ttěěžžkkáá ddyyssaarrtthhrriiee ččii jjiinnáá bbaarriiéérraa ((OOTTII)) p

pttáámmee ssee nnaa vvěěkk ppaacciieennttaa aa mměěssíícc ppooččííttáá ssee pprrvvnníí aa ppoouuzzee zcela sspprráávvnnáá ooddppoovvěěďď,,

bbeezz nnááppoovvěěddyy.. 22 -- oobběě ššppaattnněě,, aaffáázziiee,, kkóómmaa

1c 1 c. . V Vy yh ho ov vě ěn ní í v vý ýz zv vá ám m

00 -- oobbaa úúkkoollyy sspprávvně

11 -- jjeeddeenn úúkkooll sspprráávvnněě ppoožžááddaatt oo ootteevvřřeenníí aa zzaavvřřeenníí ooččíí aa ssttiisskknnuuttíí aa

ootteevvřřeenníí nneeppaarreettiicckkéé rruukkyy,, úúkkoonn llzzee ppaacciieennttoovvii

ppřřeeddvvéésstt.. 22 -- žžááddnnýý sspprráávvnněě,, kkóómmaa

2

2. . O Ok ku ul lo om mo ot to or ri ik ka a

00 -- bbeezz ppaattoollooggiiee

1

1 -- iizzooll.. ppaarreessaa ookkoohhyybbnnééhhoo nneerrvvuu,, ddeevviiaaccee ččii ppoohhlleeddoovváá ppaarreessaa ppoottllaaččiitteellnnáá OOCC mmaannéévvrryy t

teessttuujjee ssee ppoouuzzee hhoorriizzoonnttáállnníí ppoohhyybb,, p

paacciieenntt ss bbaarriiéérroouu ((sslleeppoottaa,, bbaannddáážž,, ttrraauummaa)) jjee t

teessttoovváánn rreefflleexxnníímmii ppoohhyybbyy ((nnee kkaalloorriicckkéé t

teessttoovváánníí!!)).. TTeessttuujjeemmee ii ppaacc.. vv kkoommaattuu.. 22 -- nneeppoottllaaččiitteellnnáá ddeevviiaaccee ččii ppoohhlleeddoovváá ppaarreessaa

3

3. . Z Zo or rn né é p po ol le e

00 -- bbeezz ppoossttižeení

11 -- ččáásstteeččnnáá hheemmiiaannooppssiiee,, ffeennoomméénn eexxttiinnkkccee 22 -- kkoommpplleettnníí hheemmiiaannooppssiiee

v

vyyššeettřřoovvaatt ii ssiimmuullttáánnnníí ppoohhyybb pprrssttůů k

kvvůůllii ffeennoomméénnuu eexxttiinnkkccee.. TTeessttuujjeemmee ii uu ppaacc.. s

s ppoorruucchhoouu vvěěddoommíí ppoommooccíí mmrrkkaaccííhhoo rreefflleexxuu.. 33 –– oobboouussttrraannnnáá hheemmiiaannooppssiiee ((sslleeppoottaa,,vvččeettnněě kkoorrttiikkáállnníí s

slleeppoottyy))

4

4. . F Fa ac ci iá ál ln ní í p pa ar re es sa a

00 -- ssyymmeettrriiccký ppoohhyybb,, bbeezz ppoossttižeení

11 -- lleehhkkáá ppaarreessaa ((nnaappřř.. aassyymmeettrriiee NNLL rrýýhhyy))

22 –– úúppllnnáá nneebboo ččáásstteeččnnáá ppaarréézzaa ddoollnníí vvěěttvvee c

ceennttrráállnníí ppaarreessaa C

Ceenněěnníí zzuubbůů,, zzaavvřřeenníí ooččíí,, eelleevvaaccee oobbooččíí..

33 –– kkoommpplleettnníí ((ppeerriiff..)) ppaarréézzaa uunnii-- ččii bbiillaatteerráállnníí,, kkoommaa

5

5. . a a 6 6. . M Mo ot to or ri ik ka a LH L HK K P PH HK K LD L DK K

H

HKKKK ddoo 9900 sstt vv sseedděě rreesspp.. 4455 sstt.. vvlleežžee D

DKKKK ddoo 3300 sstt..,, kkoollííssáánníí nnaa HHKKKK jjee tteehhddyy,, p

pookkuudd kklleessáá ddřříívvee nneežž zzaa 1100 sseekkuunndd aa nnaa D

DKKKK ddřříívvee nneežž zzaa 55 sseekkuunndd.. T

Teessttuujjíí ssee vvššeecchhnnyy kkoonnččeettiinnyy,, 9

9 ssee uudděělluujjee ppřřii jjiinnéémm p

poossttiižžeenníí kkoonnččeettiinnyy –– vvyyssvvěěttlliitt..

00 -- bbeezz kkoollííssáánníí

11 –– kkoollííssáánníí nneebboo ppookklleess,, bbeezz úúppllnnééhhoo ppáádduu nnaa ppooddlloožžkkuu

22 -- uurrččiittýý ppoohhyybb pprroottii ggrraavviittaaccii,, nneeuuddrržžíí nnaadd ppooddlloožžkkoouu

33 -- ppoohhyybb ppoo ppooddlloožžccee

44 -- pplleeggiiee,, bbeezz ppoohhyybbuu,, kkoommaa ((pprroo vvššeecchhnnyy kkoonnčč..)) 99 -- aammppuuttaaccee,, aannkkyyllóózzaa aajj..ppřřííččiinnyy ppaattoolloogg..

nnáálleezzuu nneessoouuvviisseejjííccíí ss ppřřííhhooddoouu

PD P DK K 7. 7 . A At ta ax xi ie e k ko on nč če et ti in n

00 -- nneepřííttoommnnaa,, nneebboo jjeenn důsslleeddeekk ppaarreessyy.. KKoommaa..

11 -- nnaa jjeeddnnéé kkoonnččeettiinněě 22 -- ppřřííttoommnnaa nnaa vvííccee kkoonnččeettiinnáácchh t

teessttoovváánníí pprrsstt--nnooss--pprrsstt nnaa HHKKKK aa nnaa DDKKKK p

paattaa--kkoolleennoo.. N

Neehhooddnnoottíí ssee uu ppaacc..,, kktteerrýý n

neerroozzuummíí.. UU sslleeppýýcchh:: nnooss--nnaattaažžeennáá HHKK.. V

V kkóómmaattuu,, ppřřii pplleeggiiii aattdd.. ssee hhooddnnoottíí 00.. 99 -- aammppuuttaaccee,, aannkkyyllóózzaa aajj..

8. 8 . S Se en nz zi it ti iv vi it ta a

00 -- bbeezz ppoorruucchhyy ččiití

11 –– lleehhkkáá aa ssttřřeeddnníí ppoorruucchhaa sseennssee ((hhyyppeesstteezziiee,,hhyyppaallggeezziiee)) z

zkkoouuššíí ssee oossttřřeejjššíímm ppřřeeddmměětteemm,, uu nneessppoolluu-- prpraaccuujjííccíícchh aallggiicckkýýmm ppooddnněětteemm ((úúnniikkoovváá rreeaakkccee,,

ggrriimmaassaa)).. KKoommaa hhooddnnoottíímmee 22.. 22 –– ttěěžžkkáá ppoorruucchhaa sseennssee aažž aanneesstteezziiee uunnii,, ččii bbiillaatt.. KKóómmaa..

9 9. . Ř Ře eč č

00 -- bbeezz aafázziiee

11 -- lleehhččíí ffaattiicckkáá ppoorruucchhaa,, llzzee ppoorroozzuumměětt 22 -- ttěěžžkkáá ffaattiicckkáá ppoorruucchhaa t

teessttoovvaaccíí sslloovvaa:: MMÁÁMMAA,, PPÍÍSSEEKK,, TTRRÁÁVVAA D

DĚĚKKUUJJII,, EELLEEKKTTŘŘIINNAA,,FFOOTTBBAALLOOVVÝÝ MMÍÍČČ V

Vííttee jjaakk,,DDoollůů nnaa zzeemm,,JJsseemm uužž zz pprrááccee ddoommaa.. P

Pooppiiss oobbrráázzkkuu.. 33 -- gglloobbáállnníí aaffáázziiee,, mmuuttiissmmuuss,, kkóómmaa

10 1 0. . D Dy ys sa ar rt tr ri ie e

00 -- nneepřííttoommnnaa

11 -- sseettřřeelláá řřeečč,, jjee mmuu rroozzuumměětt

22 -- vvýýrraazznněě sseettřřeelláá vvýýsslloovvnnoosstt,, nneenníí rroozzuumměětt,, mmuuttiissmmuuss,, k

kóómmaa PPřřii ffaattiicckkéé ppoorruuššee hhooddnnoottíímmee vvýýsslloovvnnoosstt..

PPřřii hhooddnnoocceenníí 99 vvyyssvvěěttlliitt ((nnaappřř.. OOTTII))..

99 -- iinnttuubbaaccee,, jjiinnáá bbaarriiéérraa

1

11 1. . N Ne eg gl le ec ct t

00 -- nneepřííttoommeenn

11 -- nneegglleekkttuujjee 11 kkvvaalliittuu,, aannoossooggnnoozzee P

Poouužžiijj ssiimmuullttáánnnníí ssttiimmuullaaccii zzrraakkuu aa sseennssee.. H

Hooddnnoottíí ssee ppoouuzzee,, ppookkuudd ppřřííttoommeenn.. 22 -- nneegglleekkttuujjee vvííccee jjaakk 11 kkvvaalliittuu,, kkóómmaa..

C C E E L L K K O O V V É É N N I I H H S S S S

J J

zcela

1

12 2. . D Di is st tá ál ln ní í m mo ot to or ri ik ka

nenezzaappooččííttáávváá ssee ddoo cceellkkoovvééhhoo sskkóórree 00--eexxtteenndduujjee ppllnněě nnaa 55 sseekkuunndd

L Le ev vá á H HK K

TTeessttuujjeemmee eexxtteennzzii rruukkoouu aa pprrssttůů HHKKKK vv ppřřeeddppaažžeenníí.. PPoouuzzee pprrvvnníí ooddppoovvěěďď..

1

1-- sscchhooppeenn ččáásstteeččnnéé eexxtteennzzee ppoo 55 s

seekkuunndd 2

2-- žžááddnnáá eexxtteennzzee ppoo 55 sseekkuunndd.. KKoommaa

P Pr ra av vá á H HK K a

Vyšetřující

Vypracoval: Mikulík, Dufek, Goldemund, Reif, I.Neurologická klinika FN u sv. Anny, Brno. Verze 10/2003.

Odkazy

Související dokumenty

(1) Biomedicínské centrum LF UK v Plzni, (2) Ústav anatomie LF UK v Plzni, (3) Chirurgická klinika LF UK a FN Plzeň, (4) Klinika zobrazovacích metod FN PlzeňK. PERIFERIE JATER

Exposure to SS increased VGLUT3 expression in IHCs To examine whether exposure to SS affected VGLUT3 expression in the hearing pathway, we examined VGLUT3 expression in cochlear

V průběhu projektu CLIL do škol i v rámci dalších projektů zaměřených na zavádění CLILu jsme se přesvědčili o tom, že učitelé přistupují ke CLILu tvořivě a

Při tomto projektu však primárně nejde o osvojení si cizího jazyka, ale o zachování výuky nejazykového předmětu v mateřském jazyce se zařazením slovní zásoby jazyka

Cvičiště Benešov - vstup zakázán!!: SS-Truppenübungsplatz Beneschau/Böhmen 1939-1948 : stručná historie výcvikového prostoru SS ve středních Čechách v letech druhé

Pracoviště řešitele: Klinika anesteziologie, resuscitace a intenzivní medicíny LF a FN HK Školitelé a pracoviště školitelů: MUDr.. Zdeněk Turek, Ph.D., Klinika anesteziologie,

The primary cause of traumatic coma is axonal injury in the white matter caused by shear-strain forces that disrupt axonal integrity and, in the most severe instances, completely

Tou dobou by však měl být Franz ještě v Bełżcu a nezaplétat se do vysídlovacích akcí spojených s Treblinkou, kde je jeho přítomnost předpokládána nejdříve o