POSUDEK VEDOUCÍHO BAKALÁŘSKÉ PRÁCE Jméno a příjmení studenta Jiří Král
Název práce Bilingualism and Social Flexibility Vedoucí práce Jana Inselseth, M.A.
Obor Anglický jazyk pro manažerskou praxi
Forma studia Prezenční
Kritéria hodnocení
práce Stupeň hodnocení
dle stupnice ECTS Formální stránka práce
Přehlednost a členění práce C
Úroveň jazykového zpracování C
Dodržení citační normy A
Obsahová stránka práce
Formulace cílů práce B
Práce s odbornou literaturou (uvádění zdrojů, kritický přístup) B
Metodika zpracování výzkumného problému D
Úroveň analytické a interpretační složky C
Formulace závěrů a splnění cílů práce C
Originalita a odborný přínos práce A
Odůvodnění hodnocení práce:
V předložené bakalářské práci autor zkoumá vztah mezi bilingvismem a sociální flexibilitou u dospělých jedinců ve věkovém rozmezí od 18 do 30 let.
První dvě kapitoly teoretické části jsou zpracovány přehledně s použitím vhodné odborné literatury.
Autor zde umožnuje čtenářům, aby se blíže seznámili nejen se samotným pojmem „bilingvismus“, ale i s nejvýznamnějšími studiemi z oblasti dvojjazyčného vývoje. Třetí kapitola popisuje sociální flexibilitu a její propojení s dvojjazyčným vývojem. Vzhledem k zaměření provedeného výzkumu by měl autor věnovat více prostoru vymezení pojmu „sociální flexibilita“. Autor by se také měl vyvarovat zaměňování odborných termínů (viz strana 31: „This chapter focused on the relation between bilingualism and an individual’s cognition.“ namísto „[...] an individual’s social flexibility.“).
Empirická část je logicky členěna a pečlivě zpracována. Autor zde představuje výzkum
s kvalitativním designem, který byl realizován formou rozhovorů. Aby byly výsledky výzkumu relevantní, je nutno dbát na to, aby respondenti splňovali stejná kritéria. Autor však do svého výzkumu zařadil jak respondenty, kteří vyrůstali v bilingvním prostředí, tak respondety, kteří si druhý jazyk začali osvojovat až po zahájení školní docházky. Nicméně navzdory tomuto
metodologickému nedostatku lze říci, že výzkumného cíle bylo dosaženo.
Práci doporučuji k obhajobě.
Otázky k obhajobě:
1) Can you explain the difference between social flexibility and cognitive flexibility?
2) If you were to conduct this research again what would you do differently and why?
Práce byla zkontrolována systémem pro odhalování plagiátů Theses s výsledkem negativním/pozitivním. *
Celkové hodnocení** C Datum: 26. června 2020 Podpis: Jana Inselseth, M.A.
** Zvolte odpovídající hodnocení. Výsledek negativní znamená, že systém Theses nenašel shodu s jinými pracemi a hodnocená práce tedy není plagiát.
*** Výsledná známka není aritmetickým průměrem jednotlivých kritérií hodnocení práce.
*
