Rizika ústavní péče
Ústavní péče péče o lidi, kteří z jakéhokoliv důvodu nejsou dostatečně samostatní a soběstační, u dětí a mládeže výchovné ústavy
Směry v ústavní péči humanizace rovnocennost občanů
normalizace žít co nejvíce normálním životem
integrace začlenění lidí s různým postižením, nemocí, vyloučením do společnosti.
Schopnost naučit se správně žít, aby se
začlenil do společnosti. Podstatou je
emotivní a sociální učení. Důležitá je
motivace, aby se vyrovnal s tlakem
prostředí. Má 2 přístupy a) pravidla
určuje společnost a jedinec se musí přizpůsobit
b) přizpůsobují se obě strany
inkluze jedinci se zúčastňují stejných aktivit jako
lidé z většinové společnosti
rozdíl mezi integrací a inkluzí integrace jsou zvýhodněné podmínky (speciální školy,..), inkluze je zařazení do běžných
podmínek (normální školy)
Klasifikace ústavů z hlediska věku ústavy pro mentálně postiženou
mládež, dospělé osoby
z hlediska pohlaví ústavy pro dívky, chlapce a muže,
smíšené (začínají převládat, lépe
nahrazuje rodinné prostředí)
podle délky pobytu s denním pobytem, týdenním
pobytem, celoročním pobytem
Hospitalizmus souhrn negativních duševních a tělesných příznaků, které se objevují následkem dlouhodobého pobytu v zařízení, u dětí lze i doma, pokud se mu rodina nevěnuje – chybí citové vazby, sociální kontakty, strádání
Zhoršení komunikace ztráta zájmu o lidi, hledají spokojení v jídle, spavost Ponorková nemoc stereotyp zvyšuje únavu, snižuje toleranci, lidé jsou
vztahovační, agresivnější, stávají se introverty, klesá vstřícnost
Chybění druhého pohlaví stále přetrvává pohlavní cítění, pak se sexualita hledá v podobě homosexuálních vztahů
Šikana násilné chování vůči lidem, může být mezi klienty navzájem, klientem a personálem, personálem
a klientem, mezi personálem navzájem
Ztráta soukromí více klientů na pokoji, společné sociální zařízení
Citová deprivace souvisí s hospitalismem, nejsou uspokojovány základní citové potřeby v dostačující míře a po dosti dlouhou dobu
Kombinace vážné psychické trauma, kdy důsledkem je neochota a neschopnost se stýkat s lidmi, kteří nejsou stejně postižení
2
3
