• Nebyly nalezeny žádné výsledky

1.4.2 Složené výroky – konjunkce a disjunkce

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Podíl "1.4.2 Složené výroky – konjunkce a disjunkce "

Copied!
1
0
0

Načítání.... (zobrazit plný text nyní)

Fulltext

(1)

1

1.4.2 Složené výroky – konjunkce a disjunkce

Př. 1: Rozhodni zda jsou pravdivé výroky:

a) Otava je přítok Vltavy a chlorofyl je modré barvivo.

b) Alexandr Veliký dobyl Perskou říši a Ankara je hlavní město Turecka.

Př. 2: Jsou dány výroky:

a: Berounem protéká řeka Ohře.

b: Nejvyšší horou Krkonoš je Sněžka.

c: Václav III byl synem Václava II.

d: Kompas byl vynalezen v Číně.

Sestav z těchto výroků pravdivou a nepravdivou konjunkci.

Př. 3: Sestav pravdivou konjunkci s výrokem a (Berounem protéká řeka Ohře.) Př. 4: Rozhodni o pravdivosti výroku: „Napoleon byl generál a francouzský císař.“

Př. 5: Rozhodni zda je pravdivý výrok: Sofokles, Aischylos a Jaromír Jágr byli slavní řečtí starověcí dramatici.

Př. 6: Odhadni pravdivost výroku: „Číslo 6 je prvočíslo nebo číslo 6 je menší než 10.

Př. 7: Sestav tabulku pravdivostních hodnotu disjunkce ab.

Př. 8: Rozhodni o pravdivosti výroku: Václav Havel byl prezidentem ČR nebo mluvčím Charty 77.

Př. 9: Jsou dány výroky:

a: Berounem protéká řeka Ohře.

b: Nejvyšší horou Krkonoš je Sněžka.

c: Václav III byl synem Václava II.

d: Kompas byl vynalezen v Číně.

Sestav z těchto výroků pravdivou a nepravdivou disjunkci bez použití negace.

Př. 10: Sestav nepravdivou disjunkci ze všech čtyř předchozích výroků.

Př. 11: Pomocí pravdivostní tabulky rozhodni pravdivosti výroku

(

¬ ∧ ∨a b

)

a.

Př. 12: Pomocí pravdivostní tabulky rozhodni pravdivosti výroku

(

a∧ ∨ ¬ ∧ ¬b

) (

a b

)

.

Př. 13: Petáková:

strana 10/cvičení 3 strana 10/cvičení 4 strana 10/cvičení 7 a)

Odkazy

Související dokumenty

[r]

RuNGE das Verdienst gelassen werden, diese yon ihm unab- hangig aufgefundene Methode in ausserordentlich durchsichtiger und ele- ganter Weise begr~indet zu haben;

Vypo č ítejte

Následující výroky pak dokumentují, jak je to s pravdivostí implikací, které vycházejí z výroku zjevn ě pravdivého („Krynický má modrý svetr“) nebo z výroku zjevn

Pravdivost odhadu dokaž pomocí tabulky pravdivostních hodnot a ov ěř dosazením libovolných výrok ů. Zapiš tento výrok pomocí formule a dopl ň její tabulku

2–3 POVINNÉ ZKOUŠKY (POČET POVINNÝCH ZKOUŠEK PRO DANÝ OBOR VZDĚLÁNÍ JE STANOVEN PŘÍSLUŠNÝM RÁMCOVÝM VZDĚLÁVACÍM PROGRAMEM). © Centrum pro zjišťování

Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice. Šablona III/2: Inovace a zkvalitnění výuky

Vysoká škola evropských a regio- nálních studií, o.p.s., nabízí v rámci projektu „Udržitelný rozvoj a envi- ronmentální výchova ve vzdělávání pedagogických