• Nebyly nalezeny žádné výsledky

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně Institut mezioborových studií Brno

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Podíl "Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně Institut mezioborových studií Brno"

Copied!
2
0
0

Načítání.... (zobrazit plný text nyní)

Fulltext

(1)

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně Institut mezioborových studií Brno

Fakulta humanitních studií

Posudek oponenta bakalářské práce Autor (autorka) bakalářské práce: Milan Petrák

Název práce: Gamblerství – hráčská závislost.

Oponent práce: JUDr. Mgr. Joža Spurný, PhD.

Téma, zaměření a cíl práce

Cíl práce není jednoznačně formulován, autor ho v úvodu práce naznačuje: „..práce se zabývá aktuální a závažnou problematikou patologického hráčství a lidmi trpícími touto poruchou…“a dále : „…bakalářská práce může pomoci k rozšíření informovanosti v této oblasti“. Právě absence jasně formulovaného cíle způsobuje, že autorem prezentované poznatky mají obecný charakter.

Struktura práce, vhodnost zvoleného postupu a použitých metod

Obecně zformulovaný cíl práce se promítá do její struktury. V teoretické části práce (kap. 1 a 2) se autor věnuje základním pojmům a teoretickým otázkám hráčské závislosti, možným příčinám vzniku patologického hráčství, fázím vývoje závislosti, problémům spojeným

s patologickým hráčstvím a otázkám možné prevence. Obsahem druhé – empirické části BP je autorem realizovaná terénní sonda, jejímž cílem je „získání co nejvíce poznatků a informací týkajících se právě závislosti na hrách“. Metody: v teoretické části práce – deskripce a klasifikace poznatků, vztahujících se k řešené problematice, empirická část – dotazník vlastní konstrukce.

Odborná úroveň, opodstatněnost závěrů, přínos pro praxi, ev. pro rozvoj oboru Sociální pedagogika

Odborná úroveň práce je limitována deskriptivním charakterem zpracování (v teoretické části) a nedodržením metodologických zásad výzkumu (z tohoto pohledu má provedený průzkum spíše ilustrativní charakter). Závěry, formulované autorem jsou obecnějšího rázu, v rovině klasifikační analýzy.

Práce s literaturou

V práci s literaturou se vyskytují drobné nedostatky, v textu postrádám odkazy na zdroje, z nichž autor čerpal (zejm. v kap. 2.6 – viz. s. 26 an). Seznam literatury není v souladu s normou pro bibliografické citace, k řešené problematice existuje zajisté více relevantních (primárních) zdrojů, než autor uvádí v seznamu literatury.

Rozsah práce, jazyková, stylistická a formální úprava

V práci se vyskytují drobné stylistické a gramatické chyby a formální nedostatky (např. s. 10, 16, 17, 24,29,43, které však výrazně nesnižují obsahovou úroveň práce.

Připomínky, náměty, otázky pro obhajobu

Pojednejte o základních metodologických zásadách výzkumu (terénního šetření) s důrazem na tvorbu dotazníku.

Hodnocení Práci doporučuji k obhajobě a hodnotím ji stupněm C.

Datum 19.5.2010 Spurný

…..………

Podpis

Posudek v písemné i elektronické podobě odevzdejte společně s diplomovou prací do stanoveného termínu na studijní administrativu IMS Brno, Veveří 111, 616 00 Brno (e-mail: imsbrno@iol.cz).

Doporučení (nedoporučení) k obhajobě a stupeň hodnocení upraví oponent podle skutečnosti (A – výborně, B – velmi dobře, C – dobře, D – uspokojivě, E – dostatečně, F – nedostatečně).

(2)

Odkazy

Související dokumenty

Autor (autorka) bakalářské práce: Simona Rajnohová Název práce: Děti a učitelé v prostředí waldorfské školy Oponent práce: Mgr..

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně Fakulta humanitních studií Institut mezioborových studií Brno Posudek oponenta bakalářské práce.. Jméno autora:

Reflektuje stále vzrůstající zájem odborné veřejnosti o problematiku rodiny a jejího vlivu na vývoj dítěte v prostředí společenské změny včetně problematiky

Přínos bakalářské práce lze spatřovat v aktualizaci problematiky dysfunkčních rodin ve spojitosti s fenoménem kriminality mladých dospělých s konkrétním přesahem

Souhlasím, aby práce byla uložena na Univerzitě Tomáše Bati ve Zlíně v knihovně Institutu mezioborových studií v Brně a zpřístupněna ke studijním

První tři kapitoly jsou obsahem teoretické části a pojednávají obecně o historii a úkolech veřejné správy, etice ve veřejné správě a faktorech ovlivňujících

dokončuji magisterské studium v oboru Sociální pedagogika na Univerzitě Tomáše Bati ve Zlíně – Institutu mezioborových studií v Brně. Pro svou diplomovou práci jsem

V rámci kvalitativního výzkumného šetření, při němž autorka bakalářské práce použila kombinaci metody interview a metody pozorování v prostředí přirozeném pro