• Nebyly nalezeny žádné výsledky

SEZNAM VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ PRO SADU Název školy

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Podíl "SEZNAM VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ PRO SADU Název školy"

Copied!
2
0
0

Načítání.... (zobrazit plný text nyní)

Fulltext

(1)

SEZNAM VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ PRO SADU

Název školy

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Číslo projektu

CZ.1.07/1.5.00/34.0536

Číslo a název šablony klíčové aktivity

III/2: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Pořadové číslo

šablony/Obsah

2/ Aplikovaná psychologie Psychologie práce a prodeje

Označení materiálu Anotace

VY_32_INOVACE_APS_081 Prezentace je zaměřena na vysvětlení pojmů dané problematiky, pochopení úkolů psychických procesů v pracovní činnosti.

VY_32_INOVACE_APS_082 Prezentace je zaměřena na vysvětlení pojmů dané problematiky, pochopení vlivu ergonomie na pracovní výkon.

VY_32_INOVACE_APS_083

Prezentace je zaměřena na vysvětlení pojmů dané problematiky, na způsoby vyhledávání vhodných osob pro konkrétní profese, na optimalizaci pracovní výkonnosti pracovníka v závislosti na vlivech prostředí.

VY_32_INOVACE_APS_084

Prezentace je zaměřena na vysvětlení pojmů dané problematiky, žáci se seznámí svlivy, které pozitivně a negativně ovlivňují pracovní výkon, jakým způsobem mohou negativní vlivy co nejvíce eliminovat.

VY_32_INOVACE_APS_085 Prezentace je zaměřena na vysvětlení základních pojmů, žáci se seznámí s problematikou pracovních skupin a týmů, snároky kladenými na řídícího pracovníka

VY_32_INOVACE_APS_086

Prezentace je zaměřena na vysvětlení základních pojmů, žáci se seznámí se základními způsoby prevence pracovního přetížení, s důležitostí dodržování mentální hygieny práce a s důsledky porušování psychohygieny.

VY_32_INOVACE_APS_087 Žák umí vysvětlit základní pojmy učiva probraného tematického okruhu.

VY_32_INOVACE_APS_088 Prezentace je zaměřena na vysvětlení pojmů dané problematiky, na poznání souvislostí mezi nabídkou a poptávkou.

VY_32_INOVACE_APS_089 Prezentace je zaměřena na vysvětlení pojmů dané problematiky, žáci se seznámí se základy propagace a používanými propagačními prostředky.

VY_32_INOVACE_APS_090 Prezentace je zaměřena na vysvětlení pojmů dané problematiky, žáci se seznámí s druhy reklamy a reklamních prostředků, s faktory posilujícíúčinnost reklamy.

VY_32_INOVACE_APS_091 Prezentace je zaměřena na vysvětlení pojmů dané problematiky, žáci se seznámí se základními druhy kupní motivace.

VY_32_INOVACE_APS_092 Prezentace je zaměřena na vysvětlení pojmů dané problematiky, žáci se seznámí se základní typologií zákazníků a způsoby jejich obsluhy.

VY_32_INOVACE_APS_093

Prezentace je zaměřena na vysvětlení pojmů dané problematiky, na základě získaných poznatků se žáci pokusí sestavit profesiogram obchodníka, vytvoří soubor vlastností nutných pro úspěšného obchodníka.

VY_32_INOVACE_APS_094 Prezentace je zaměřena na vysvětlení pojmů dané problematiky, žáci se seznámí

s jednotlivými fázemi koupě, s psychickými procesy ovlivňujícími kupní rozhodnutí zákazníka.

(2)

VY_32_INOVACE_APS_095

Prezentace je zaměřena na vysvětlení pojmů dané problematiky, žáci se seznámí s existencí koncepce výrobní a obchodní politiky podniku, s nutností vytvořit systémový přístup propojení všech složek trhu, s významem výzkumu trhu pro zjištění potřeb zákazníků.

VY_32_INOVACE_APS_096 Prezentace je zaměřena na vysvětlení pojmů dané problematiky, žáci sestaví dotazník na jimi zvolené téma, které se týká obchodu, poté provedou výzkum v terénu, včetně vyhodnocení VY_32_INOVACE_APS_097 Prezentace je zaměřena na vysvětlení pojmů dané problematiky, žáci se seznámí se základy

společenského chování.

VY_32_INOVACE_APS_098 Prezentace je zaměřena na vysvětlení pojmů dané problematiky, žáci se seznámí se základy společenského chování.

VY_32_INOVACE_APS_099 Prezentace je zaměřena na vysvětlení pojmů dané problematiky, žáci se seznámí se základy profesní etiky a kultury.

VY_32_INOVACE_APS_100 Žák umí vysvětlit základní pojmy učiva probraného tematického okruhu.

Odkazy

Související dokumenty

Cílem pracovního listu je seznámení žáků s principem tvoření nepřímých otázek v anglickém jazyce a to postupem od již známé gramatiky, tedy od otázek

VY_32_INOVACE_APS_063 Žák se seznámí se základními pojmy, dokáže popsat rozdíl mezi introvert – extrovert, labiln í – stabilní, umí definovat základní typy

Prezentace je zaměřena na vysvětlení pojmů dané problematiky, žáci se seznámí s vlivy, které pozitivně a negativně ovlivňují pracovní výkon, jakým způsobem mohou

Prezentace je zaměřena na vysvětlení pojmů dané problematiky, žáci se seznámí s druhy reklamy a reklamních prostředků , s faktory posilující účinnost reklamy..

Prezentace je zaměřena na vysvětlení pojmů dané problematiky, žáci se seznámí s jednotlivými fázemi koupě, s psychickými procesy ovlivňujícími kupní

Prezentace je zaměřena na vysvětlení pojmů dané problematiky, žáci se seznámí s existencí koncepce výrobní a obchodní politiky podniku, s nutností vytvořit

VY_32_INOVACE_EKO_242 Prezentace obsahuje zopakování základní ekonomické kategorie – potřeby (se zaměřením na cestovní ruch) a je dále orientována na tvůrčí procvičení

VY_32_INOVACE_EKO_261 Prezentace je orientována na opakování, tvůrčí procvičení a ověření základních znalostí z o blasti personálního zabezpečení - management