POSUDEK OPONENTA BAKALÁŘSKÉ PRÁCE Jméno a příjmení studenta Ing. Marcela Basovníková
Název práce Analýza profilu absolventa obchodní akademie z hlediska potřeb mladých firem
Oponent práce Mgr. Karla Hrbáčková
Obor Učitelství odborných předmětů pro SŠ
Forma studia Kombinovaná
Kritéria hodnocení práce Stupeň hodnocení
dle stupnice ECTS Formální stránka práce
Přehlednost a členění práce A
Úroveň jazykového zpracování A
Dodržení formálních náležitostí (citační norma, formální úprava) B
Práce s odbornou literaturou A
Formulace cílů práce A
Metodika zpracování výzkumné části (cíl, výzkumný problém, druh
výzkumu, vzorek, metody) B
Analýza dat a splnění cílů práce A
Interpretace dat a formulace závěrů práce A
Odborný přínos práce a možnost jejího praktického využití A Odůvodnění hodnocení práce (silné a slabé stránky práce):
Bakalářská práce přináší odborné informace k problematice uplatnění absolventa na trhu práce.
Autorka si klade za cíl analyzovat zkušenosti zaměstnavatelů s absolventy a jejich požadavky na studenty (absolventy) ekonomických oborů. Přináší tak velmi cenná zjištění týkající se profilu absolventa Obchodní akademie z hlediska potřeb trhu. Teoretická část poskytuje ucelené informace z oblasti vzdělávací politiky státu, popisuje vzdělávací systém v ČR, vývojové trendy a vzdělávací programy. Dotýká se období přechodu absolventa ze vzdělávací sféry do sféry pracovní. Klíčové informace se týkají vymezení kompetencí absolventů (dle RVP pro obchodní akademie). Přestože je způsob odkazování u některých informací nejasný, teoretická část poskytuje dostatečný základ pro část praktickou. V této se autorka zabývá zjištěním úrovně prokázaných odborných kompetencí a požadavků zaměstnavatelů na absolventa OA. Metodika výzkumné části není příliš jasná, chybí přesný popis vzorku (autorka pouze uvádí, že odeslala internetovou cestou 70 dotazníků, návratnost činila pouhých 20%), jak je přizpůsoben dotazník apod. Zdroje uvedené k metodologii bohužel nelze považovat za odborné. Data jsou přehledně zpracována, doplněna komentářem a poskytují pro vzdělavatele velmi cenný materiál k dalšímu zamyšlení. Velmi oceňuji, že autorka na základě výzkumu rozvádí návrhy a doporučení, které s problematikou souvisejí, zaměřuje se mimo jiné na aktivizující způsoby výuky, dokládá konkrétními výstupy.
Práci doporučuji k obhajobě, hodnotím výborně.
Otázky k obhajobě:
Rozveďte přesný popis metodologie výzkumu, včetně vzorku, vysvětlení popisu položek v dotazníku apod.
Celkové hodnocení* A
Datum: 6. 6. 2009 Podpis: Karla Hrbáčková v. r.
* Výsledná známka není aritmetickým průměrem jednotlivých kritérií hodnocení práce.
