• Nebyly nalezeny žádné výsledky

POSUDEK VEDOUCÍHO BAKALÁŘSKÉ PRÁCE

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Podíl "POSUDEK VEDOUCÍHO BAKALÁŘSKÉ PRÁCE"

Copied!
1
0
0

Načítání.... (zobrazit plný text nyní)

Fulltext

(1)

POSUDEK VEDOUCÍHO BAKALÁŘSKÉ PRÁCE

Student: Kalanřík Michal Vedoucí práce: Ing. Pavel Navrátil, Ph.D.

Studijní program: Inženýrská informatika Studijní obor: Inteligetní systémy s roboty Akademický rok: 2018/2019

Téma bakalářské práce:

Inovace modelu železnice a jeho řízení pomocí programovatelného automatu

Hodnocení práce: A B C D E F

Hodnocení:

A – nejlepší; F - nevyhovující

1. Obtížnost zadaného úkolu 2. Splnění všech bodů zadání 3. Práce s literaturou a její citace 4. Úroveň jazykového zpracování 5. Formální zpracování – celkový dojem 6. Logické členění práce

7. Vhodnost zvolené metody řešení 8. Kvalita zpracování teoretické části 9. Kvalita zpracování praktické části 10. Výsledky a jejich prezentace 11. Závěry práce a jejich formulace 12. Přínos práce a její využití

13. Spolupráce autora s vedoucím práce Výsledek kontroly plagiátorství:

Práce byla posouzena na nepůvodnost, přičemž výsledkem není plagiát.

Celkové hodnocení práce:

Výsledná známka není průměrem výše uvedených hodnocení. Známku uvede vedoucí dle svého uvážení dle klasifikační stupnice ECTS:

A – výborně, B – velmi dobře, C – dobře, D – uspokojivě, E – dostatečně , F – nedostatečně.

Stupeň F znamená též „nedoporučuji práci k obhajobě“.

Předloženou bakalářskou práci doporučuji k obhajobě a navrhuji hodnocení B - velmi dobře.

V případě hodnocení stupněm „F – nedostatečně“ uveďte do připomínek a slovního vyjádření hlavní nedostatky práce a důvody tohoto hodnocení.

Další připomínky, vyjádření, náměty k obhajobě práce (možno pokračovat i na další stránce):

Souhrnně lze konstatovat, že bakalářská práce byla zpracována v požadované šíři a že student prokázal dobré znalosti a schopnosti při řešení problémů vyplývajících ze zadání této práce.

Datum 1. 6. 2019 Podpis vedoucího bakalářské práce

Odkazy

Související dokumenty

Student prokázal při řešení bakalářské práce inženýrský přístup k řešení problémů.. Při práci postupoval zcela samostatně a své znalosti postupně

Z pohledu vedoucího diplomové práce lze konstatovat, že student pracoval zcela samostatně, svědomitě a během své práce se snažil získané informace z podkladů kombinovat

Souhrnně lze konstatovat, že bakalářská práce byla zpracována v požadované šíři a že student prokázal dobré znalosti a schopnosti při řešení problémů vyplývajících

Celkově lze konstatovat, že autor cíle naplnil, v dané problematice se dobře orientoval, při práci s různými zdroji ukázal dobré analytické schopnosti stejně jako

Celkově lze konstatovat, že autor cíle naplnil, v dané problematice se dobře orientoval, při práci s různými zdroji ukázal dobré analytické schopnosti stejně jako

Student v rámci diplomové práce prokázal znalosti a schopnosti, které jsou na tento typ práce kladeny. Práce obsahuje veškeré náležitosti, má vhodně zvolenou strukturu a

Při zpracování bakalářské práce chyběla větší systematičnost, ale lze konstatovat, že zadání práce bylo obecně splněno. Spolupráce bakaláře a

Při hodnocení bakalářské práce je třeba zdůraznit, že studentka uplatnila při řešení projektu velmi dobré teoretické znalosti a schopnost jejich reálné