• Nebyly nalezeny žádné výsledky

Hodnocení vedoucího73107_kozlova.pdf, 53.2 kB Stáhnout

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Podíl "Hodnocení vedoucího73107_kozlova.pdf, 53.2 kB Stáhnout"

Copied!
2
0
0

Načítání.... (zobrazit plný text nyní)

Fulltext

(1)

Posudek vedoucího diplomové práce

Studijní program:Management Akademický rok:2020/2021

Název práce:Dluhová problematika: příčiny předluženosti fyzických osob v České republice Řešitel:Bc. Tomáš Fiši

Vedoucí práce:Ing. Taťána Hajdíková, Ph.D.

Oponent:Mgr. Klára Šimůnková

Hlediska Stupeň

hodnocení 1. Samostatný tvůrčí přístup k nalezení problémů či výzev hospodářské/společenské reality

a identifikace jejich podstaty (LC3.1.1)

1

2. Vymezení a argumentace cílů na základě kritického zhodnocení současného stavu poznání (LC3.1.2)

1

3. Nalezení a kritické zhodnocení dostupné literatury, rozpoznání úrovně současného stavu poznání v dané oblasti (LC3.1.3)

1

4. Znalost/pochopení možných přístupů k řešení vybraného problému na základě kritického zhodnocení dostupné literatury (LC3.2.1)

1

5. Samostatný tvůrčí přístup k řešení vybraného problému (metodika) na základě diskuse možných přístupů a jejich posouzení s ohledem na stanovené cíle (LC3.2.2)

2

6. Získání dat hospodářské/společenské reality umožňující dosažení stanovených cílů a odpovídající navržené metodice (LC1.1.1)

1

7. Analýza dat hospodářské/společenské reality s ohledem na stanovené cíle (LC1.1.2) 1 8. Vyhodnocení a interpretace dat hospodářské/společenské reality s ohledem na

stanovené cíle v kontextu současného stavu poznání i hospodářské/společenské reality (LC1.1.3)

2

9. Využívání moderních komunikačních a informačních technologií či nástrojů k získávání, analýze, vyhodnocení či interpretaci dat (LC1.2.1)

1

10. Rozpoznání etických hledisek vlastní tvůrčí činnosti (LC4.1.1) 1 11. Diskuse využitelnosti výsledků s ohledem na současný stav poznání (implikace pro

teorii) a hospodářskou/společenskou realitu (implikace pro praxi) (LC4.1.2)

2

12. Korektní užití odborného jazyka a termínů v souladu s oborovými zvyklostmi, jazyková úroveň práce (gramatika a stylistika), dodržování zásad akademického psaní (LC2.1.1)

1

13. Logické strukturování textu s ohledem na téma a cíle práce, dodržování obecné struktury a charakteru odborného akademického textu (LC2.1.2)

1

14. Formální úprava textu dle typografických zásad a předepsaných požadavků (šablona kvalifikační práce) (LC2.1.3)

1

Konkrétní připomínky a dotazy k práci:

LC1 Souhrnný komentář hodnocení hlediska – Analytické myšlení a práce s daty: Stanovený cíl práce je na odpovídající úrovni a k jeho dosažení jsou stanoveny dvě výzkumné otázky. Zkoumáno bylo značné množství dat. V práci student uplatňuje prvky výzkumu, hledajícího a popisujícího chování systému.

Použitím typu výzkumu byl na studenta kladen úkol „tvorby“ dat. Nad očekávání je v práci použita metoda etnografie. Data jsou přehledně analyzovaná. Výstupy mají přídavek kritického zhodnocení.

LC2 Souhrnný komentář hodnocení hlediska – Komunikační a prezentační dovednosti: Práce naplňuje požadavky kladené na tento typ kvalifikačních prací. Je dodržena požadovaná struktura dle předepsané šablony. Předností práce je logická návaznost jednotlivých témat. V teoretické části student představil současné poznání dluhové problematiky a dosud identifikované faktory příčiny předlužení. Veškeré výstupy jsou prezentovány vhodnou vizuální formou. Místy jsou v práci překlepy, což nesnižuje kvalitu práce.

LC3 Souhrnný komentář hodnocení hlediska – Kritické a tvůrčí myšlení: V práci student pracuje s primárními akademickými zdroji, hojně jsou zastoupeny vědecké časopisy především zahraničních

(2)

autorů. Jsou tak reflektovány celosvětově názory na danou problematiku. Rešerše je provedena na rozsáhlejším počtu relevantních zdrojů. Student nad očekávání představil a vzájemně propojil nástroje zabývající se dluhovými pastmi fyzických osob.

LC4 Souhrnný komentář hodnocení hlediska – Etika a udržitelnost: Téma diplomová práce vyžaduje hlubší etické řešení. Především při pozorování skupiny, student pracoval s citlivými údaji. Etika je v práci řešena i ve smyslu částečného omezení použitého výzkumu. V práci jsou představeny možné další směry výzkumu (závislost mezi nalezenými prvky). Student nepracoval s fenoménem dnešní doby Covid-19, ale poukazuje na nutnost zkoumání dopadu pandemie na dlužníky. Vzhledem k těmto skutečnostem má a bude mít téma udržitelnost.

V aplikaci Validátor VŠE nebyla k dnešnímu dni vyhodnocena výsledná podobnost práce.

Otázky k obhajobě: 1. Která z představených příčin předlužení fyzických osob je významně nebezpečná a proč? 2. Doporučujete pracovat na dalším výzkumu. Představte obecně základní cíl a případně metodu výzkumu.

Závěr: Diplomovou práci doporučuji k obhajobě.

Navrhovaná výsledná klasifikace práce: 1

Datum: 19. 8. 2021 Ing. Taťána Hajdíková, Ph.D.

vedoucí práce

Odkazy

Související dokumenty

Komentář – Analytické myšlení a práce s daty Student pro svou práci získal potřebná data, která sloužila zejména k sestavení procesním a stavových diagramů.. Tyto data

LC1 Souhrnný komentář hodnocení hlediska – Analytické myšlení a práce s daty: Cíl práce stanovený vedoucím zadáním práce byl studentkou ponechán.. Cíl mohl být

LC1 Souhrnný komentář hodnocení hlediska – Analytické myšlení a práce s daty: Stanoveným cílem práce je analýza a zhodnocení současného stavu modelu logistického

Komentář – Analytické myšlení a práce s daty Získaná data pro práci jsou vhodně zpracována a vedou k naplnění stanovených cílů práce.. Jejich sběr je jasně popsán,

Souhrnný komentář k LG2 Bakalářská práce má logickou strukturu textu s ohledem na téma a cíl práce (LC2.1.2).. Formální úprava textu odpovídá předepsaným

LC1 Souhrnný komentář hodnocení hlediska – Analytické myšlení a práce s daty: Stanovený cíl práce má obecný rozměr a k jeho dosažení je využito několika

LC1 Souhrnný komentář hodnocení hlediska – Analytické myšlení a práce s daty: Stanovený cíl práce je na odpovídající úrovni a k jeho dosažení jsou stanoveny tři

LC1 Souhrnný komentář hodnocení hlediska – Analytické myšlení a práce s daty: Stanovený cíl práce je na odpovídající úrovni a k jeho dosažení jsou stanoveny dvě