• Nebyly nalezeny žádné výsledky

Výsledky vzdělávání:Žák charakterizuje druhy průvodcovské činnosti používané cestovnímikancelářemi v běžné praxiVytvořeno dne:6. 1. 2013Pokud není uvedeno jinak, uvedený materiál je z vlastních zdrojů autora.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Podíl "Výsledky vzdělávání:Žák charakterizuje druhy průvodcovské činnosti používané cestovnímikancelářemi v běžné praxiVytvořeno dne:6. 1. 2013Pokud není uvedeno jinak, uvedený materiál je z vlastních zdrojů autora."

Copied!
21
0
0

Načítání.... (zobrazit plný text nyní)

Fulltext

(1)

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536

Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona III/2: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo šablony: VY_32_INOVACE_SCR_323

Předmět: Služby cestovního ruchu

Tematický okruh: Doplňkové služby cestovního ruchu Autor, spoluautor: Ing. Romana Martínková

Název DUMu: Uzanční – zvyklostní klasifikace průvodcovské činnosti v ČR Pořadové číslo DUMu: 23

Stručná anotace:

Prezentace vysvětluje žákům druhy průvodcovské činnosti používané v běžné praxi , srovnává zvyklostní klasifikaci s normou, součástí prezentace jsou i otázky k probrané tématice

Ročník: 2.

Obor vzdělání: 65-42-M/02 Cestovní ruch

Metodický pokyn: Prezentace v MS PowerPoint na podporu výkladu učitele, lze využít i k samostudiu

Výsledky vzdělávání: Žák charakterizuje druhy průvodcovské činnosti používané cestovními kancelářemi v běžné praxi

Vytvořeno dne: 6. 1. 2013

Pokud není uvedeno jinak, uvedený materiál je z vlastních zdrojů autora.

(2)

Uzanční – zvyklostní klasifikace

průvodcovské činnosti v ČR

(3)
(4)

Uzanční – zvyklostní klasifikace

1. Průvodce cestovního ruchu

1.1. Odborný průvodce 1.2. Technický průvodce 1.3. Delegát

1.4. Průvodce při lovecké turistice

1.5. Jiný zvláštní průvodce - ekoprůvodce, geoprůvodce, průvodce garantované trasy

(5)

2.

Místní – vlastivědný průvodce

3. Průvodce po kulturně – historické památce

4. Horský průvodce – vůdce

5. Průvodce po zpřístupněné jeskyni

(6)

1. Průvodce cestovního ruchu 1.1. Odborný průvodce

• Podává informace organizačně – technického charakteru

• Podává odborný výklad během přepravy a v navštívených destinacích

(7)

1.2. Technický průvodce

• Organizuje a zajišťuje služby doprovázeným klientům

• Nepodává výklad

• Informace pouze organizačně – technického charakteru

Průvodce – výpravce

– organizace skupiny při odjezdu, příjezdu skupiny např.

na letišti – technický průvodce

(8)

1.3. Delegát

• Stará se o návštěvníky ve střediscích cestovního ruchu

• Poskytuje pouze faktografické informace

(9)

1.4. Průvodce při lovecké turistice

• Doprovází účastníky lovů

• Nutné jsou i další odborné znalosti z lovectví

(10)

1.5. Jiný zvláštní průvodce

Ekoprůvodce

– průvodce národním parkem, chráněnou krajinnou oblastí

Geoprůvodce

– průvodce geoparkem

Průvodce garantované trasy

doprovází i malé skupiny, často vícejazyčně

(11)

2. Místní – vlastivědný průvodce

• Vykonává činnost v jednotlivých střediscích cestovního ruchu, ve městech

• Výklad podává v autokaru a při procházce městem

(12)
(13)

3. Průvodce

po kulturně – historické památce

• Provádí pouze po vybraném objektu

• Někdy v dobovém oblečení (zážitkové akce)

• Provozovatelé objektů mají vlastní požadavky na průvodce

(14)

4. Horský průvodce – vůdce

• Provádění návštěvníků v horách při nehorolezeckých vysokohorských túrách i horolezeckých túrách a lyžařských

vysokohorských túrách

• Nutná zvláštní odborná i fyzická způsobilost

(15)

5. Průvodce

po zpřístupněné jeskyni

• Dbá na dodržování přísných bezpečnostních předpisů, zná krizové postupy, zásady první pomoci apod.

• Podává výklad

(16)

Pozn.

• Našemu označení Průvodce (zájezdu) odpovídá v terminologii EU Vedoucí zájezdu (tour manager, assistance

pendant le voyage, Reiseleiter)

(17)

• Našemu označení Technický průvodce nebo Doprovod zájezdů (bez podávání výkladu, živnost volná) odpovídá

Doprovod zájezdu (tour eskort,

accompagnateur, Reisebegleiter)

(18)

• Náš Delegát je v EU Místní zástupce

(local representative, représentant local, Örtlicher Vertreter).

• Náš Místní průvodce je podle EU

Průvodce cestovního ruchu (turist guide, guide touristique; guide interprete,

Gaste-/Fremdenführer).

(19)
(20)

?

Otázky k zopakování problematiky

1. Jaké je zvyklostní členění průvodcovské

činnosti v běžné praxi cestovních kanceláří?

(Snímek č. 4 a 5)

2. Vysvětli základní povinnosti jednotlivých druhů průvodců. (Snímky 6 – 15)

3. Za domácí úkol vyhledej na internetu, které památkové objekty v jižních Čechách nabízejí zážitkové prohlídky.

(21)

Citace:

• Ján Orieška: Metodika činnosti průvodce, IDEA SERVIS 2007, 1866-076-07, ISBN 978-80-

85970-57-9

• Ján Orieška: Služby v cestovním ruchu, IDEA SERVIS 2010, 1866-086-10, ISBN 978-80-

85970-68-5

Odkazy

Související dokumenty

Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona III/2: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo šablony:

Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona III/2: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo šablony:

Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona III/2: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo šablony:

Výsledky vzdělávání: Žák vysvětluje druhy dodavatelů, jejich zásady a způsoby jednání mezi dodavateli a odběrateli.. Vytvořeno

VY_32_INOVACE_OBP_164 Prezentace vysvětluje žákům základní druhy logistických cest zboží.. VY_32_INOVACE_OBP_165 Prezentace seznamuje žáky s faktory, které ovlivňují

Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona V/2: Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji.. odborných kompetencí žáků středních

Metodický pokyn: Žáci použijí prezentaci k upevnění znalostí o sortimentu zboží , nácviku prodeje a rady zákazníkovi. Výsledky vzdělávání: Žák odborně komunikuje se

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM.. Číslo