POSUDEK OPONENTA BAKALÁŘSKÉ PRÁCE Jméno a příjmení studenta Klára Tesaříková
Název práce Dohoda jako způsob řešení konfliktních situací u dětí předškolního věku
Oponent práce Mgr. Eliška Zajitzová, Ph.D.
Obor Sociální pedagogika
Forma studia Prezenční
Kritéria hodnocení práce Stupeň hodnocení
dle stupnice ECTS Formální stránka práce
Přehlednost a členění práce A
Úroveň jazykového zpracování A
Dodržení formálních náležitostí (citační norma, formální úprava) A Obsahová stránka práce
Práce s odbornou literaturou A
Formulace cílů práce A
Metodika zpracování výzkumné části (cíl, výzkumný problém, druh
výzkumu, vzorek, metody) A
Analýza dat a splnění cílů práce A
Interpretace dat a formulace závěrů práce A
Odborný přínos práce a možnost jejího praktického využití A Odůvodnění hodnocení práce (silné a slabé stránky práce):
Bakalářská práce Kláry Tesaříkové se zaměřuje na oblast konfliktu, konkrétně pojednává o dohodě, jako způsobu řešení konfliktní situace. Autorka práci stěžejně zaměřila na období předškolního věku dítěte. Oceňuji výběr tématu, které je aktuální, spojuje oblast psychologickou, sociální i pedagogickou.
Teoretická část je vhodně a přehledně členěná, autorka precizně pracuje s odbornou literaturou, jednotlivé kapitoly propojuje a jasně směřuje k cíli práce. Obzvlášť pozitivně hodnotím zpracování kap. 3.
Ve výzkumu autorka zjišťovala, zda jsou děti předškolního věku schopny využít při řešení konfliktní situace dohodu. Vhodně specifikovala dílčí cíle. Výzkum byl realizován u sedmi dětí, jejich rodičů a učitelky. Jako metody sběru dat autorka zvolila pozorování, rozhovor a dotazníkové šetření. Dobře sestavené záznamové archy uvádí v příloze P IV. Data autorka zpracovala do podoby případových studií. Za velmi dobrou považuji volbu konfliktních situací, které byly dětem předloženy (6.1). Analýza i interpretace dat je precizní. Výzkum přináší řadu významných výsledků (shrnutí v kap. 7). V závěru práce se autorka v souvislosti s výsledky výzkumu obrací k poznatkům teorie, což také poukazuje na autorčinu odbornost.
Bakalářskou práci hodnotím jako výbornou a doporučuji k obhajobě.
Otázky k obhajobě:
- Co Vás motivovalo k volbě tématu?
- Pokuste se uvést praktické příklady k vybraným možnostem dohod mezi dětmi předškolního věku (podkap. 3.7.2)
- Z čeho jste vycházela při výběru konfliktních situací pro výzkumné šetření?
Celkové hodnocení* A
Datum: 20. 05. 2011 Podpis: Eliška Zajitzová, v. r.
* Výsledná známka není aritmetickým průměrem jednotlivých kritérií hodnocení práce.
