1 Příloha č. 1
DOTAZNÍK
Vážené respondentky, vážení respondenti,
jmenuji se Martin Hubočáni a jsem studentem druhého ročníku navazujícího magisterského studia studijního oboru Účetnictví a daně na Ekonomické fakultě VŠB- TU v Ostravě. Chtěl bych Vás tímto požádat o vyplnění krátkého dotazníku, týkajícího se názoru studentů na zaměstnanecké benefity. Dotazník slouží jako podklad pro praktickou část mé diplomové práce na téma „Analýza zaměstnaneckých benefitů a jejich vlivu na rozhodování studentů o budoucím zaměstnavateli“. Dotazník je zcela anonymní a slouží pouze pro účely diplomové práce. Předem děkuji za Vaši ochotu.
Vámi vybranou odpověď zakřížkujte případně dopište.
1) Pracujete při studiu?
☐ ano, a to na HPP
☐ ano, a to na DPP/DPČ
☐ nepracuji
2) Jaká je z Vašeho pohledu nabídka zaměstnaneckých benefitů ve vašem zaměstnání? (otázka se zobrazí, pokud respondent odpoví na otázku č. 1
„Ano, a to na HPP“ nebo „Ano, a to na DPP/DPČ“)
☐ velmi dobrá
☐ pouze omezená
☐ nejsou zde žádné benefity
☐ nevím, o benefity se nezajímám
3) Jsou ve Vašem zaměstnání poskytovány benefity také zaměstnancům na DPČ/DPP? (otázka se zobrazí, pokud respondent odpoví na otázku č. 1
„Ano, a to na HPP“ nebo „Ano, a to na DPP/DPČ“)
☐ ano
☐ ne
☐ nevím
2
4) Při výběru nového zaměstnání jsou pro Vás benefity nabízené danou společností.
☐ velmi důležité
☐ spíše důležité
☐ málo důležité
☐ benefity nerozhodují
5) Myslíte si, že správně nastavený systém benefitů může zvýšit motivaci zaměstnanců?
☐ určitě ano
☐ spíše ano
☐ spíše ne
☐ určitě ne
☐ nevím
6) Uvažovali byste o změně zaměstnání kvůli výhodnějším zaměstnaneckým benefitům?
☐ ano
☐ ne
7) Vyberte z níže uvedených benefitů dva pro Vás nejvýznamnější.
☐ Příspěvek na penzijní/životní pojištění
☐ Stravenky
☐ Homeoffice (možnost práce z domova)
☐ Doprava do zaměstnání
☐ Bezplatná linka na psychologa
3
☐ Prodloužená dovolená
☐ Služební automobil také pro soukromé účely
☐ Předškolní zařízení
☐ Příspěvek na kulturu, sport a rekreaci
☐ Zápůjčky zaměstnancům
☐ Týdenní kosmický program
☐ Jiné………
8) Obětovali byste část své mzdy ve prospěch nějakého benefitu?
☐ ano
☐ ne
9) Slyšeli jste někdy o tzv. Cafeteria systému poskytování benefitů?
☐ ano
☐ ne
10) Je pro Vás Cafeteria systém lepší než fixní systém poskytování benefitů? (otázka se zobrazí, pokud respondent odpoví na otázku č. 9 „Ano“)
☐ ano
☐ ne
11) Kolik Vám je let?
☐ …….
12) Jaké je Vaše pohlaví?
☐ muž
☐ žena
4 13) Jaký studujete studijní obor?
☐ Účetnictví a daně
☐ Management
☐ Marketing a obchod
14) Ve kterém ročníku studujete?
☐ 1. bakalářské studium
☐ 2. bakalářské studium
☐ 3. bakalářské studium
☐ 1. navazující magisterské studium
☐ 2. navazující magisterské studium
1
Příloha č. 2 Charakteristika studijních oborů Ekonomické fakulty Vysoké školy báňské – Technické univerzity Ostrava
Na ekonomické fakultě mají studenti možnost vybrat si mezi celkem třemi bakalářskými programy v rámci kterých si posléze vybírají studijní obor. Členění studijních programů a oborů v prezenční formě bakalářského studia je následující:
• Ekonomika a management
o st. obor Ekonomika podniku
(specializace Ekonomika a právo v podnikání) o st. obor Management
(specializace Sportovní management)
o st. obor Marketing a obchod o st. obor Účetnictví a daně
• Hospodářská politika a správa o st. obor Finance
o st. obor Ekonomická žurnalistika o st. obor Eurospráva
o st. obor Národní hospodářství
o st. obor Veřejná ekonomika a správa
• Systémové inženýrství a informatika o st. obor Informatika v ekonomice.
Velice podobně je tomu v prezenční formě navazujícího studia, kdy v rámci studijního programu Ekonomika a management již nefiguruje Sportovní management, zbylé obory jsou zachovány. V rámci studijního programu Hospodářská politika a správa již není možnost studovat studijní obor Ekonomická žurnalistika, ale naopak se nabídka rozšiřuje o studijní obor Regionální rozvoj. V rámci studijního programu Systémové inženýrství a informatika zůstává zachován studijní obor Informatika v ekonomice, a navíc je přidáno Systémové inženýrství a informatika.
Následují tabulka č. 1 a tabulka č. 2, které uvádějí přehled počtu studentů v bakalářském a navazujícím magisterském studiu v prezenční formě v akademickém roce 2017/2018. Tučně jsou v tabulkách zvýrazněné studijní obory, které byly vybrány pro analýzu v rámci diplomové práce.
2
Tab. 1 Počet studentů jednotlivých studijních oborů v bakalářském studiu v prezenční formě
Program Obor 1. roč. 2. roč 3. roč
EaM 537
Ekonomika podniku 43 60
Ekonomika a právo v podnikání 23 15
Management 47 47
Sportovní management 23 15
Marketing a obchod 68 48
Účetnictví a daně 69 77
HPS 116
Finance 33 31
Ekonomická žurnalistika 8 10
Eurospráva 7 12
Národní hospodářství 19 20
Veřejná ekonomika a správa 10 18
SII 26
Informatika v ekonomice 18 11
Zdroj: vlastní zpracování podle Výroční zprávy VŠB-TU Ostrava Ekonomická fakulty (2017).
3
Tab. 2 Počet studentů jednotlivých studijních oborů v navazujícím magisterském studiu v prezenční formě
Program Obor 1. roč. 2. roč
EaM Ekonomika podniku 30 47
Ekonomika a právo v podnikání 14 7
Management 48 33
Marketing a obchod 64 56
Účetnictví a daně 84 86
HPS Finance 36 52
Eurospráva 21 21
Národní hospodářství 10 29
Veřejná ekonomika a správa 18 22
Regionální rozvoj 0 3
SII Informatika v ekonomice 6 3
Systémové inženýrství a informatika 0 0 Zdroj: vlastní zpracování podle Výroční zprávy VŠB-TU Ostrava Ekonomická fakulty (2017).
1 Příloha č. 3 Vzorový účtový rozvrh
Zdroj: ÚČETNÍČEK, 2018
2 Zdroj: ÚČETNÍČEK, 2018
