Herbář funkcí
Vyhodnocení kvality výukového modulu účastníky pilotních kurzů (VŠB-TU Ostrava, LS 2010/2011)
Na konci běhu pilotních kurzů vyplnili studenti evaluační dotazníky, v nichž zhodnotili přínos inovovaných výukových modulů. Dotazník obsahoval 8 otázek a prostor pro slovní ohodnocení pozitiv a negativ modulu.
1. Byl jste spokojen s výběrem funkcí v modulu? (dále „Spokojenost s výběrem zařazených funkcí”)
2. Byl jste spokojen s množstvím zařazených funkcí v modulu? (dále „Množství zařazených funkcí”)
3. Jakou známkou byste ohodnotil srozumitelnost textu v tomto modulu? (dále
„Srozumitelnost textu”)
4. Jakou známkou byste ohodnotil srozumitelnost vyobrazení grafů v tomto modulu? (dále
„Srozumitelnost vyobrazení grafů”)
5. Byl jste spokojen s vyobrazením 3D grafů pro anaglyfické 3D brýle? (dále „Spokojenost s vyobrazením 3D grafů”)
6. Oznámkujte grafickou úpravu modulu. (dále „Grafická úprava”)
7. V jaké míře jste při studiu předmětu využíval hodnocený text? (dále „Míra používání textu”)
8. Oznámkujte užitečnost přehledu funkcí v . (dále „Užitečnost přehledu funkcí v ”)
Při hodnocení se volily známky jako ve škole 1 = „výborně“ – 5 = „nedostatečně“, X znamenalo nechci nebo nemohu odpovědět. V hodnocení otázky 7: 1 = „velmi často” – 5
= „vůbec”, v hodnocení otázky 8: 1 = „ano” – 5 = „ne”.
Stručná prezentace výsledků evaluace
Hodnocení Známka
Spokojenost s výběrem zařazených
funkcí
Množství zařazených
funkcí
Srozumitelnost textu
Srozumitelnost vyobrazení
grafů
Spokojenost s vyobrazením
3D grafů
Grafická úprava
Míra používání
textu
Užitečnost přehledu funkcí v R 1 131 (29%) 131 (29%) 67 (15%) 149 (33%) 86 (19%) 106 (24%) 13 (3%) 81 (18%) 2 209 (47%) 201 (45%) 184 (41%) 169 (38%) 60 (13%) 189 (42%) 36 (8%) 177 (40%) 3 65 (14%) 71 (16%) 128 (29%) 77 (17%) 74 (16%) 93 (21%) 129 (29%) 116 (26%) 4 8 (2%) 12 (3%) 26 (6%) 13 (3%) 20 (4%) 20 (4%) 174 (39%) 17 (4%)
5 1 (0%) 2 (0%) 1 (0%) 3 (1%) 19 (4%) 3 (1%) 90 (20%) 5 (1%)
"X" 35 (8%) 32 (7%) 43 (10%) 37 (8%) 190 (42%) 38 (8%) 0 (0%) 52 (12%)
Průměr 1,9 1,9 2,3 1,9 2,3 2,1 3,7 2,2
Medián 2,0 2,0 2,0 2,0 2,0 2,0 4,0 2,0
Herbář funkcí
Grafické vyhodnocení výsledků evaluace (celkové + v závislosti na typu studia)
131 131 67
149 86 106 13
81
209 201 184
169 60
189 36
177
65 71 128
77 74
93 129
116
8 12 26
13 20
20 174
17
1 19
3 90
5
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Spokojenost s výběrem zařazených funkcí Množství zařazených funkcí Srozumitelnost textu Srozumitelnost vyobrazení grafů Spokojenost s vyobrazením 3D grafů Grafická úprava Míra používání textu Užitečnost přehledu funkcí v R
Celkové vyhodnocení (449 respondentů)
1 2 3 4 5
107 109 53
125 75 93 10
67
190 184 162
151 55
165 27
156
65 67 123
76 72
87 110
110
8 12 25
13 19
20 165
17
1 2 1 3 19 87
5
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Spokojenost s výběrem zařazených funkcí Množství zařazených funkcí Srozumitelnost textu Srozumitelnost vyobrazení grafů Spokojenost s vyobrazením 3D grafů Grafická úprava Míra používání textu Užitečnost přehledu funkcí v R
Hodnocení studentů prezenčního studia (404 respondentů)
1 2 3 4 5
24 22 14
24 11 13
3
14
19 17 22
18 5 24 9
21
4 5
1 2
6 19
6
1 1
9 3
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Spokojenost s výběrem zařazených funkcí Množství zařazených funkcí Srozumitelnost textu Srozumitelnost vyobrazení grafů Spokojenost s vyobrazením 3D grafů Grafická úprava Míra používání textu Užitečnost přehledu funkcí v R
Hodnocení studentů kombinovaného studia (45 respondentů)
1 2 3 4 5
