• Nebyly nalezeny žádné výsledky

1,2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Podíl "1,2"

Copied!
1
0
0

Načítání.... (zobrazit plný text nyní)

Fulltext

(1)

Opakovací „test“ z matematiky. ( Jméno: Obor:

)

1. Najděte všechna reálná čísla, která vyhovují nerovnici

5 1 3 2

1

 

x

x .

2. V oboru reálných čísel řešte soustavu nerovnic

x1 2, x 2 2 .

3. V intervalu  0, 2 ) řešte rovnici

1 cos

2  1 

x x

tg .

4. V oboru reálných čísel řešte nerovnici

0 4

ln

2

x

x .

5. Načrtněte grafy funkcí (i)

 

2 1

  x x x

f ; (ii) 2

) 1 ( 1 1 )

(   

x x

g ; (iii)

x x

h( )ln .

Pokud existují průsečíky grafu s osami, popište je.

6. Najděte definiční obor a načrtněte graf funkce

f x 1(sin2x)2 .

7. Najděte největší interval, na kterém je k funkce f

 

x x22x3 rostoucí. Na tomto intervalu najděte k funkci f funkci inverzní a nakreslete její graf .

8. Najděte parametrické vyjádření přímky v prostoru, která prochází počátkem a je kolmá k rovině, která má rovnici x y2z30 .

9. Napište obecnou rovnici roviny, která prochází body A

1,1,1

,B

0,0,2

a je rovnoběžná s přímkou p, jejíž parametrické vyjádření je x 1t, y 2, z 2t,tR .

10. Napište obecnou rovnici přímky v rovině, která prochází bodem A

2,1

a středem kružnice, jejíž rovnice je x2 y2 2x4y110 .

(2)

Pokud byste chtěli řešit (možná) trošku těžší ( a tedy asi i „hezčí“) příklady, tak zde si můžete vybrat náhradníky:

1*. Najděte definiční obor funkce

 

 

 

1 ln 1

x x x

f .

2*. Jsou dány množiny AR,BR: A

aR; a1 < 2

a B

bR; b2 2

. Najděte množiny

AB ; AB ; A \ B ; B \ A ; A

×

B

.

4*. V oboru reálných čísel řešte nerovnici 0 4

ln

2

x

x .

5*. Načrtněte grafy funkcí (i)

 

2 1

  x x x

f ; (ii) g(x) ln x nebo g(x)ln

x 1

; (iii) e x

x

h( ) .

Pokud existují průsečíky grafu s osami, popište je.

Nebo, chcete-li, pokuste se odhadnout grafy funkcí

1 ) 1

( 2

  x x

f a

1 ) 1

( 2

  x x g a porovnat je s grafy funkcí

2 ) 1 ( ) 1

(  

x x

f a 2

) 1 ( ) 1

(  

x x

g .

6*. Najděte definiční obor a načrtněte graf funkce f x 1ln(x2)ln2 x . .

7**. Najděte největší interval, na kterém je k funkce

 

2

x x e x e

f

rostoucí (a tedy prostá) . Na tomto intervalu najděte k funkci f inverzní funkci . ( Můžete se i pokusit načrtnout

grafy f a f 1. )

10**. Najděte bod paraboly y2 2x, který je nejblíže bodu A[1,4]. nebo

10**. Najděte a načrtněte definiční obor funkce f(x,y)ln( y1x).

Odkazy

Související dokumenty

2–3 POVINNÉ ZKOUŠKY (POČET POVINNÝCH ZKOUŠEK PRO DANÝ OBOR VZDĚLÁNÍ JE STANOVEN PŘÍSLUŠNÝM RÁMCOVÝM VZDĚLÁVACÍM PROGRAMEM). © Centrum pro zjišťování

Vysoká škola evropských a regio- nálních studií, o.p.s., nabízí v rámci projektu „Udržitelný rozvoj a envi- ronmentální výchova ve vzdělávání pedagogických

Původnost práce (proporce rozsahu jednotlivých částí dle jejich důležitosti a forma zpracování, jaká část práce je převzata a do jaké míry lze práci pokládat

Analýzou zjištěných neshod v externích auditech jsem vytvořil sérii tabulek č.9- 13,uvedených v příloze č.6, ve kterých jsem zaznamenal zjištěné neshody pro

Doporučuji marketingovému oddělení zaměřit se na jednu výhodu, co konkurence nenabízí (např. některou podle praktických příkladů z předešlé kapitoly) a

(dále jen Hon-kovo) a na základ ě této analýzy zpracovat návrh nového systému operativního ř ízení zakázkové výroby.. Strategické ř ízení výroby II.

Informa č ní systém Advanced Planning and Scheduling APS definujeme jako nástroj pro pokro č ilé plánování a rozvrhování výroby na úrovni jednoho

jde o právnické osoby se sídlem v Č R, založené jako akciové spole č nosti, minimální výše základního jm ě ní 500 mil.. Úv ě rová družstva jsou zpravidla malé