POSUDEK OPONENTA BAKALÁŘSKÉ PRÁCE Jméno a příjmení studenta Šárka Prokopová
Název práce Historie odborného školství ve Zlíně v letech 1945-1989 Oponent práce PhDr. Pavel Opatrný
Obor Učitelství odborných předmětů pro SŠ
Forma studia Kombinovaná
Kritéria hodnocení práce Stupeň hodnocení
dle stupnice ECTS Formální stránka práce
Přehlednost a členění práce A
Úroveň jazykového zpracování A
Dodržení formálních náležitostí (citační norma, formální úprava) A Obsahová stránka práce
Práce s odbornou literaturou A
Formulace cílů práce B
Metodika zpracování výzkumné části (cíl, výzkumný problém, druh
výzkumu, vzorek, metody) B
Analýza dat a splnění cílů práce B
Interpretace dat a formulace závěrů práce B
Odborný přínos práce a možnost jejího praktického využití A Odůvodnění hodnocení práce (silné a slabé stránky práce):
Předkládaná práce v úvodu deklaruje své poslání – na základě obsahové analýzy dobových materiálů a dokumentů přiblížit vznik a činnost jednotlivých odborných škol ve Zlíně. Obsahová analýza historických literárních pramenů začíná vymezením vzniku středních škol již od počátku 16. století a pokračuje až do období první republiky, kdy je zmíněn odkaz reformního pokusnického školství ve spojitosti se zakladateli obuvnické firmy Baťa.
Co ovšem postrádám, je nějaký předěl mezi teoretickou a praktickou částí práce, kdy se mi zdá, že praktická část je jen jakýmsi chronologickým pokračováním teoretické práce. Mohlo být zmíněno alespoň několik základních informací, s jakým cílem, záměrem, či předpoklady byla obsahová analýza literárních zdrojů provedena.
Nicméně přiblížení odkazu odborného školství prostřednictvím historických dobových informací i tak považuji za velmi přínosné a čtivé. Autorka důkladně provedenou historickou analýzu dokumentů dokládá značným množstvím příloh a odkazů na sekundární literární zdroje. Práci tak považuji velmi za velmi přínosnou právě v oblasti seznámení se s odkazy kulturní tradice regionálního odborného školství.
Otázky k obhajobě:
S jakým významným pedagogem z období první republiky jsou spojeny zlínské reformní školy?
Celkové hodnocení* B
Datum: 5. června 2009 Podpis: Pavel Opatrný, v.r.
* Výsledná známka není aritmetickým průměrem jednotlivých kritérií hodnocení práce.
