Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně Institut mezioborových studií Brno
Fakulta humanitních studií
Posudek oponenta bakalářské práce Autor (autorka) bakalářské práce: Milan SVOBODA
Název práce: Agresivita a šikana na škole Oponent práce: Mgr. Renata Oralová
Téma, zaměření a cíl práce
Autor předkládané práce zvolil společensky aktuální téma, které je svým zaměřením v souladu s obsahem sociální pedagogiky. Cíl práce byl v úvodu stanoven poněkud obecně, konkrétně byl vymezen v empirické části.
Struktura práce, vhodnost zvoleného postupu a použitých metod
Struktura práce je členěna na čtyři kapitoly teoretické a jednu kapitolu empirickou. První kapitola se zabývá pojmy agrese, agresivita. Druhá a třetí kapitola popisuje projevy šikany, agresorů a obětí. Čtvrtá kapitola je zaměřena na preventivní opatření. Uvedený postup a metodu považuji za odpovídající.
Odborná úroveň, opodstatněnost závěrů, přínos pro praxi, ev. pro rozvoj oboru Sociální pedagogika
Odborná úroveň práce je průměrná. Teoretická část práce má kompilační charakter. Přínos pro praxi je v úrovni informativní.
Práce s literaturou
Student použil při zpracování závěrečné práce dostačující počet (20) titulů odborné literatury.
Použité zdroje jsou uvedeny v odkazovém systému i v seznamu literatury.
Rozsah práce, jazyková, stylistická a formální úprava
Práce svým rozsahem, jazykovou, stylistickou a formální úpravou splňuje kritéria bakalářské práce. Dílčí nedostatky se vyskytují v oblasti formální úpravy – nedodržení horního okraje stránek a pevných mezer.
Připomínky, náměty, otázky pro obhajobu
Uveďte důvody, které vedou (dle Vašeho názoru) k prudkému nárůstu agresivního chování u dětí.
Hodnocení
Práci doporučuji k obhajobě a hodnotím ji stupněm C - dobře.
Datum 22. května 2013
..………
Podpis
Posudek v písemné i elektronické podobě odevzdejte společně s bakalářskou prací do stanoveného termínu na studijní administrativu IMS Brno, Londýnské nám. 4, budova D, 639 00 Brno (e-mail: magdalena.filipova@imsbrno.cz).
Doporučení (nedoporučení) k obhajobě a stupeň hodnocení upraví oponent podle skutečnosti (A – výborně, B – velmi dobře, C – dobře, D – uspokojivě, E – dostatečně, F – nedostatečně).
