• Nebyly nalezeny žádné výsledky

Vzdělávací materiál vytvořený v projektu OP VK

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Podíl "Vzdělávací materiál vytvořený v projektu OP VK"

Copied!
9
0
0

Načítání.... (zobrazit plný text nyní)

Fulltext

(1)

Vzdělávací materiál

vytvořený v projektu OP VK

Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0211

Název projektu: Zlepšení podmínek pro výuku na gymnáziu

Číslo a název klíčové aktivity: III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

(2)

Anotace

Název tematické oblasti: Sociologe

Název učebního materiálu: Menšiny žijící v České republice - Romové Číslo učebního materiálu: VY_32_INOVACE_ZSV0105

Vyučovací předmět: Základy společenských věd

Ročník: 2. ročník

Autor: Mgr. Michaela Osladilová

Datum vytvoření: 29.12.2012 Datum ověření ve výuce: 21.1.2013 Druh učebního materiálu: prezentace

Očekávaný výstup: Ve svém jednání respektuje odlišnosti jiných kultur, dokáže posoudit problémy Romů v České republice Metodické poznámky: Prezentace slouží jako pomůcka k výkladu a k

frontálnímu opakování se třídou.

(3)

Menšiny žijící v České republice

Romové

(4)

 pochází z Indie

 dělí se do řasy skupin, podskupin a rodů:

◦ Romové slovenští

◦ Romové olašští

◦ Maďarští Romové

◦ Čeští Romové

◦ Moravští Romové

(5)

Extremismus

◦ porušování nebo neuznávání etnických práv

◦ verbální, fyzická agresivita, násilí, hrozba násilí

◦ útoky na celé romské rodiny

Problémy Romů v České

republice

(6)

Diskriminace:

◦ podle výzkumu jsou čeští Romové nejvíc diskriminovanou skupinou v EU

◦ diskriminace při: hledání práce, ve zdravotnictví,

v sociálních službách...

(7)

Vzdělanost:

◦ soustředí se převážně na přítomnost, proto vzdělání a vidina jeho budoucích výhod není atraktivní

◦ nepříznivý vliv jazyková bariéra

(8)

Nezaměstnanost

◦ souvisí s nízkou mírou vzdělanosti

◦ nezaměstnanost podle krajů od 50% až do 95%

(9)

 Zdroje

◦ Ze zdrojů autora

Odkazy

Související dokumenty

Očekávaný výstup: Žák určí oxidační číslo atomu, pozná redoxní děj, vyčíslí redoxní rovnici. Metodické poznámky: Materiál je určen pro procvičování ve

Název tematické oblasti: Chemické výpočty Název učebního materiálu: Zkrácený iontový zápis Číslo učebního materiálu: VY_32_INOVACE_Ch0310 Vyučovací předmět:

Název učebního materiálu: Výpočty z chemických rovnic Číslo učebního materiálu: VY_32_INOVACE_Ch0311 Vyučovací předmět: Chemie..

Název učebního materiálu: Výpočty z chemických rovnic - roztoky Číslo učebního materiálu: VY_32_INOVACE_Ch0312.. Vyučovací

Název učebního materiálu: Výpočty z chemických rovnic - nadbytek Číslo učebního materiálu: VY_32_INOVACE_Ch0313.. Vyučovací

Výsledné reakční teplo nezávisí na průběhu přeměny látek, ale pouze na počátečním a koncovém

Název učebního materiálu: Termochemie – slučovací a spalné teplo Číslo učebního materiálu: VY_32_INOVACE_Ch0315.. Vyučovací

Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0211.. Název projektu: Zlepšení podmínek pro výuku