• Nebyly nalezeny žádné výsledky

Hodnocení bakalářské práce Jméno studenta:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Podíl "Hodnocení bakalářské práce Jméno studenta:"

Copied!
1
0
0

Načítání.... (zobrazit plný text nyní)

Fulltext

(1)

Univerzita T. Bati ve Zlíně Fakulta managementu a ekonomiky BAKALÁŘSKÉ STUDIJNÍ PROGRAMY

na Vyšší odborné škole ekonomické Zlín

Hodnocení bakalářské práce

Jméno studenta: Leona Barancová Oponent BP* Ing. Lenka Vašků Vedoucí BP:

Akademický rok: 2006/2007

Téma BP: Analýza zákazníků a způsobu komunikace v inf. kanceláři Blanka

Nehodící se škrtněte.

Tabulka A

Kritéria hodnocení BP Stupeň obtížnosti

Stupeň hodnocení podle ECTS

Součin A

1 B 1,5

C 2

D 2,5

E 3

Fx 4

F 5

1 Splnění cílů 3 X 4,5

2 Logická stavba 2 X 2

3 Teoretická část 3 X 6

4 Analytická část 3 X 3

5 Práce s literaturou 2 X 2

6 Stylistická a jazyková

úroveň 1 X 1

7 Formální úroveň 1 X 1

Celkem 15 průměr hodnocení 1,3

Poznámka: Hodnocení jednotlivých kritérií označte znakem „X“ v příslušné řádce. Průměr hodnocení kritérií vypočteme vydělením součtu součinů 15.

Tabulka B

Interval Stupeň ECTS Slovní hodnocení

1,0 – 1,49 A Výborně

1,5 – 1,99 B Velmi dobře

2,0 – 2,49 C Dobře

2,5 – 2,99 D Uspokojivě

3,0 – 3,49 E Dostatečně

3,5 – 3,99 FX Nedostatečně

4,0 - F Nedostatečně

Průměr hodnocení kritérií 1,3 Koeficient náročnosti 1,3

Návrh na výslednou známku vypočteme vynásobením průměru hodnocení kritérií koeficientem

náročnosti a stanovíme podle tabulky B.

(2)

Celkové hodnocení a otázky k obhajobě:

(Otázky uvádí vedoucí i oponent.)

Studentka z větší části splnila cíl práce. v INF. CENTRU Blanka provedla analýzu zákazníků a způsobů komunikace s nimi.

Velmi kladně hodnotím její vlastní marketingový průzkum – pozorování a vyhodnocení dotazníku, který sama vytvořila. S doporučeními na zlepšení služeb IC souhlasím.

Práce je bez stylistických a gramatických chyb, obsahuje množství tabulek a grafů.

Největší chybou je, že studentka v teoretické části podrobně rozebírá osobnostní typy zákazníků, ale v praktické části s nimi dále nepracuje.

Otázky:

1. Jaké jsou kvalifikační a osobnostní rysy zaměstnanců IC Blanka?

2. Je zájem o průvodcovské služby IC (např. ve městě), v jakém rozsahu by je mohlo IC provádět?

Návrh na výslednou známku bakalářské práce (viz Tabulka B): B – velmi dobře (Uveďte Stupeň ECTS + Slovní hodnocení)

Ve Zlíně 2. 1. 2007

Lenka Vašků

………....

podpis hodnotícího

Odkazy

Související dokumenty

Na základě zjištěných informací z teoretické části této bakalářské práce jsme se v praktické části rozhodli sestavit experiment, který názorně ukázal,

V teoretické části své práce autor podrobně charakterizoval jednotlivé typy Li baterií a akumulátorů, včetně současné situace v oblasti recyklace těchto

V teoretické části práce student vhodně rozebírá snímače pohybu, analýza akcelerometrických dat, je však na středoškolské úrovni.. V praktické části se student

Práce je kompaktním celkem, v němž studentka prokazuje vhled do problematiky a to jak v teoretické oblasti, tak v Praktické části práce. Studentka pracovala samostatně

V teoretické části je přehledně zpracována problematika onemocnění, dále se autorka podrobně věnuje edukaci diabetiků.. Studentka prokázala schopnost práce s literaturou,

Po odborné stránce je práce v pořádku, v teoretické části jsou obsaženy a podrobně vysvětleny stěžejní koncepty, které jsou dále využity při přípravě praktické

Pomocí kombinace výše zmíněného autor osadil celkem 320 desek plošných spojů, které podrobil dalšímu zkoumání z hlediska výskytu voidů v pájeném spoji

V teoretické části autorka bakalářské práce velmi podrobně shrnuje problematiku řízení lidských zdrojů včetně metod, forem a kritérií hodnocení, přičemž