Vysoká škola ekonomická v Praze Fakulta podnikohospodářská
Posudek vedoucího bakalářské práce
Název bakalářské práce:
Autor bakalářské práce:
Cíl bakalářské práce:
Kritéria hodnocení (každé max 10 bodů) Přidělené body
1. Vymezení cíle a jeho naplnění 7
2. Adekvátnost použitých metod, způsob jejich použití 7
3. Náročnost tématu na získávání dalších znalostí či dovedností 6
4. Hloubka a správnost provedené analýzy (ve vztahu k cílům) 7
5. Práce s informačními zdroji a jejich citace 8
6. Logická stavba a členění práce 8
7. Jazyková a terminologická úroveň 7
8. Formální úprava a náležitosti práce, rozsah 6
9. Vlastní přínos k řešené problematice 7
10. Využitelnost výsledků práce v praxi/teorii 7
Celkové bodové hodnocení (max 100 bodů) 70
Výsledná známka dobře (3)
Celkové zhodnocení práce a otázky k obhajobě:
Jméno vedoucího bakalářské práce:
Pracoviště vedoucího bakalářské práce:
čtvrtek 10. září 2020
podpis vedoucího bakalářské práce
Důvody zapojení nebo nezapojení do práce AIESEC u studentů VŠE rusky mluvících
Anna Fedchenko
PhDr. Alois Surynek, Ph.D.
VŠE Praha, FPH, KMPS
Práce je teoreticko - empirická. Bylo provedeno dotazování skupiny studentů VŠE ze zemí bývalého SSSR s cílem zjistit vztah studentů k organizaci AIESEC. Protože jen malá část respondentů se zapojila do práce v této organizaci, byly dále ještě provedeny hloubkové rozhovory se členy (bývalými) AIESEC. Prostřednictvím těchto rozhovorů byla motivace ke členství poměrně do hloubky a se zachycením škály motivů popsána. Poznatky převádí studentka do doporučení, která nesou znaky
"učednické nedokonalosti", ale jsou napojeny na výsledky a nejsou zcela mimo téma, jsou vlastně vyhovující. Teoretická část se dělí do čtyř tématických bloků: neziskové organizace - studentské organizace - motivační teorie a jak se dotýkají
dobrovolnictví - moderní pojetí motivace k dobrovolnictví. Struktura práce je logická, avšak v číslování kapitol jsou nepřesnosti - někdy chybí číslo obecnější kapitoly. Studentka se s tématem vypořádala docela dobře a úroveň zpracování odpovídá nárokům bakalářské práce. Vzhledem k použití výběru respondentů na principu sněhové koule doporučuji probrat při obhajobě, jestli je soubor reprezentativní, jestli byl výběr náhodný ve smyslu statistické náhodnosti.
H O D N O C E N Í B A K A L Á Ř S K É P R Á C E
Cílem práce bylo zjistit motivace rusky mluvících studentů (tj. studentů pocházejících ze zemí bývalého Sovětského svazu) VŠE k zapojení do práce organizace AIESEC a odhalit možné způsoby ovlivnění této motivace.
