POSUDEK VEDOUCÍHO DIPLOMOVÉ PRÁCE Jméno a příjmení studenta Bc. Jindřich Stejskal
Název práce Evaluace volnočasových aktivit žáků základní školy Vedoucí práce Mgr. Ilona Kočvarová, Ph.D.
Obor Sociální pedagogika
Forma studia kombinovaná
Kritéria hodnocení práce Stupeň hodnocení
dle stupnice ECTS Formální stránka práce
Přehlednost a členění práce A
Úroveň jazykového zpracování (odborná úroveň textu, gramatická
a stylistická správnost) E
Dodržení formálních náležitostí (dodržení citační normy, úprava práce) B Teoretická východiska práce
Formulace cílů práce E
Analýza a syntéza problému E
Práce s odbornou literaturou (využití relevantních zdrojů, odbornost
a aktuálnost zdrojů) E
Empirická část práce
Formulace výzkumného cíle (náročnost, srozumitelnost, aktuálnost) E Metodika zpracování (druh výzkumu, výzkumný soubor, použité metody
a techniky zpracování) F
Analýza dat a interpretace dat F
Splnění výzkumných cílů a formulace závěrů práce F
Celková kvalita a přínos práce
Kvalita, náročnost a originalita řešení zvoleného tématu E
Odborný přínos práce a možnost jejího praktického využití E
Spolupráce s vedoucím práce E
Odůvodnění hodnocení práce (silné a slabé stránky práce):
Práce splňuje základní formální náležitosti.
Teoretická část shrnuje základní informace o zvoleném tématu. Kromě často se opakujících nejasných formulací vytýkám této části práce především fakt, že text připomíná spíše nahromaděné výpisky, než souvislý logicky provázaný odborný text.
Praktická část obsahuje spíše nesrozumitelnou a logicky nepříliš provázanou prezentaci výzkumného šetření zaměřeného na vzorek 49 žáků. Kvalita zpracování výzkumného nástroje, analýzy a interpretace výsledků je velmi slabá. Autorova neznalost metodologie se projevuje především v kapitole 8.6, kde jsou prováděny analýzy bez ohledu na pravidla jejich aplikace.
Práce je na hraně obhajitelnosti.
Otázky k obhajobě:
Jaký nejdůležitější přínos vidíte ve zpracování své diplomové práce?
Vysvětlete postup a pravidla realizace vztahových analýz, které v práci využíváte.
Celkové hodnocení* E
Datum: 22. 4. 2015 Podpis:
** Výsledná známka není aritmetickým průměrem jednotlivých kritérií hodnocení práce.