Vysoká škola ekonomická v Praze Fakulta podnikohospodářská
Posudek vedoucího bakalářské práce
Název bakalářské práce:
Autor bakalářské práce:
Cíl bakalářské práce:
Kritéria hodnocení (každé max 10 bodů) Přidělené body
1. Vymezení cíle a jeho naplnění 9
2. Adekvátnost použitých metod, způsob jejich použití 10
3. Náročnost tématu na získávání dalších znalostí či dovedností 10
4. Hloubka a správnost provedené analýzy (ve vztahu k cílům) 8
5. Práce s informačními zdroji a jejich citace 9
6. Logická stavba a členění práce 9
7. Jazyková a terminologická úroveň 9
8. Formální úprava a náležitosti práce, rozsah 9
9. Vlastní přínos k řešené problematice 9
10. Využitelnost výsledků práce v praxi/teorii 8
Celkové bodové hodnocení (max 100 bodů) 90
Výsledná známka výborně (1)
Celkové zhodnocení práce a otázky k obhajobě:
Jméno vedoucího bakalářské práce:
Pracoviště vedoucího bakalářské práce:
Strategická analýza společnosti TopolWater, s. r. o.
Tereza Havelková
Luboš Smrčka
Katedra strategie, FPH, VŠE
Předložená bakalářská práce se dělí na teoretickou a praktickou část. Teoretická část vysvětluje jednotlivé metody strategické analýzy, které jsou následně aplikovány v části praktické. Při analyzování externích faktorů, které mají na společnost vliv, jsou využity metody PESTEL analýza, charakteristika odvětví, analýza konkurence, analýza zájmových skupin a Porterův model pěti sil. Interní analýza využívá analytické nástroje, kterými jsou Identifikace a klasifikace zdrojů, VRIO analýza, finanční analýza a hodnototvorný řetězec. Praktická část je zakončena syntézou, kterou tvoří SWOT analýza. V závěru práce jsou shrnuty zjištěné poznatky vyplývající z předchozích analýz a na jejich základě jsou také stanovena doporučení pro zlepšení konkurenceschopnosti podniku. Studentka prokázala schopnost aplikovat teoretické poznatky v praxi. Práci doporučuji k obhajobě. Otázky k diskuzi: 1. Na str. 18-19 uvádíte, že aktuálně je u nás velký boj s nedostatkem kvalifikovaných pracovních sil v technických potažmo vodohospodářských oborech. Dále uvádíte, že se ukazuje nejen pokles počtu absolventů v oboru podnikání společnosti, ale také se v posledních letech snížila kvalita těchto absolventů. Nyní však nastává příležitost v nástupu silných ročníků na střední školy. Střední školy si opět mohou vybírat studenty adekvátně dle prospěchu a jejich absolventi by tedy měli mít vyšší úroveň (CEEC research, 2020). Přiznám se, že mi toto konstatování příliš nehraje se stavem, který v době pandemie panuje, zjednodušene řečeno při výuce. Necíte také ten rozpor? 2. V závěru uvádíte, že ke zvýšení
konkurenceschopnosti je zapotřebí snížit cenu produktu. Ke snížení ceny firmě doporučujete zúžit šířku portfolia čistíren a přejít na sériovou výrobu. Prý tak dojde k úsporám z rozsahu a snížení fixních nákladů na jednotku. Vzhledem k tomu, že jste ve firmě byla na stáži, tak byste mohla tuto myšlenku trochu rozvést. To, že firma má tolik produktů má asi svůj důvod, nemyslíte?
H O D N O C E N Í B A K A L Á Ř S K É P R Á C E
Cílem BP je pomocí provedené strategické analýzy podniku TopolWater, s. r. o., navrhnout zlepšení jeho konkurenceschopnosti ve vodohospodářském odvětví.
sobota 22. květen 2021
podpis vedoucího bakalářské práce
