POSUDEK OPONENTA BAKALÁŘSKÉ PRÁCE Jméno a příjmení studenta Petra Prná
Název práce Doprovázení v pomáhajících profesích se zaměřením na hospicovou péči
Oponent práce PhDr. Ivana Marášková
Obor Sociální pedagogika
Forma studia
Kritéria hodnocení práce Stupeň hodnocení
dle stupnice ECTS Formální stránka práce
Přehlednost a členění práce A
Úroveň jazykového zpracování A
Dodržení formálních náležitostí (citační norma, formální úprava) A Obsahová stránka práce
Práce s odbornou literaturou A
Formulace cílů práce A
Metodika zpracování výzkumné části (cíl, výzkumný problém, druh
výzkumu, vzorek, metody) A
Analýza dat a splnění cílů práce B
Interpretace dat a formulace závěrů práce A
Odborný přínos práce a možnost jejího praktického využití A Odůvodnění hodnocení práce (silné a slabé stránky práce):
Předkládaná bakalářská práce se zabývá tématem doprovázení v pomáhajících profesích se zaměřením na hospicovou péči.
Autorka vymezuje pojmy smrt a umírání, věnuje se péči o umírající formou paliativní a hospicové péče. Podrobněji popisuje hospic Citadela. Plynule pak navazuje kapitola týkající se doprovázení, kdy lékaři sdělují pacientovi vážnou diagnózu. Jako základní hodnotu zde autorka zdůrazňuje
„pravdu“, laskavý přístup a srozumitelné sdělení, na které pak navazuje doprovázení a prožívání příchodu smrti. S doprovázením velmi úzce souvisí naplňování potřeb pacienta, na které autorka také nezapomíná. Teoretická práce je zpracována velmi přehledně a čtivě, autorka vnáší do tématu lidský přístup a práce tak není pojednáním o smrti, ale o lidech.
V praktické části se autorka zaměřuje na pracovníky, jejichž pracovní náplní je doprovázení umírajících. Cílem práce je zmapovat postoje, znalosti a zkušenosti pracovníků, a tím popsat doprovázení tak, jak ho znají zaměstnanci hospicového zařízení. Výzkumný vzorek tvořili zdravotní sestry, pečovatelé a sociální pracovníci hospicu Citadela, autorka však neudává počet respondentů.
Základní údaje o respondentech jsou uvedeny až ve vyhodnocení výzkumu. Jako výzkumná metoda byl zvolen dotazník, u kterého se, jak uvádí „rozhodla využít formy kvalitativního výzkumu“ (s.
31). Získaná data jsou zpracována ve výsledcích výzkumu, který má však podobu spíše smíšeného designu. Smíšený způsob analýzy vychází z formulace otázek v dotazníku, které jsou jak otevřené (vhodné ke kvalitativní analýze), tak uzavřené, případně polozavřené (kvantitativní analýza).
Autorka však výsledky zpracovala velmi přehledně a uvádí poměrně rozsáhlou interpretaci získaných dat, ve které upozorňuje například na neznalost některých důležitých informací.
Formální i obsahová stránka práce je velmi kvalitní, autorka se držela doporučených zásad pro zpracování bakalářské práce. Oceňuji výběr tohoto poměrně náročného tématu a jeho citlivé zpracování i přesah výsledků výzkumu do praxe.
Práci doporučuji k obhajobě.
Otázky k obhajobě:
Jak by zněla Vaše doporučení, praktické připomínky, které vyplynuly z výzkumu?
Celkové hodnocení* A
Datum: 25. 5. 2009 Podpis: Ivana Marášková, v.r.
* Výsledná známka není aritmetickým průměrem jednotlivých kritérií hodnocení práce.
