Fulltext
Příloha č. 1 k Č. j.: MSMT-13998/2021-5
Maximální počet Programů na 1 školu vycházející z počtu účastnících se žáků 1. a 2. ročníků v oborech kategorie J, E a H
Počet žáků 1. a 2. ročníků oborů vzdělání kategorie J,
E a H
Počet Programů
24-50 2
51-80 3
81-110 4
111-140 5
141-170 6
171-200 7
201-230 8
231-260 9
261-290 10
291-310 11
311-340 12
341-370 13
371-400 14
401-420 15
421-450 16
451-480 17
481-510 18
511-560 19
561 a více 20
Související dokumenty
Původnost práce (proporce rozsahu jednotlivých částí dle jejich důležitosti a forma zpracování, jaká část práce je převzata a do jaké míry lze práci pokládat
Analýzou zjištěných neshod v externích auditech jsem vytvořil sérii tabulek č.9- 13,uvedených v příloze č.6, ve kterých jsem zaznamenal zjištěné neshody pro
Doporučuji marketingovému oddělení zaměřit se na jednu výhodu, co konkurence nenabízí (např. některou podle praktických příkladů z předešlé kapitoly) a
Problematika práce (vymezení okruhu problémů řešených v práci, jejich aktuálnost a návaznost na praxi, posouzení náročnosti zadání práce po stránce odborné
(dále jen Hon-kovo) a na základ ě této analýzy zpracovat návrh nového systému operativního ř ízení zakázkové výroby.. Strategické ř ízení výroby II.
Informa č ní systém Advanced Planning and Scheduling APS definujeme jako nástroj pro pokro č ilé plánování a rozvrhování výroby na úrovni jednoho
jde o právnické osoby se sídlem v Č R, založené jako akciové spole č nosti, minimální výše základního jm ě ní 500 mil.. Úv ě rová družstva jsou zpravidla malé
1 Tento počet zahrnuje i výchozí místo. 2 Z vygenerovaných 50 míst se pro danou úlohu vyberou zákazníci podle počtu známých zákazníků, resp. celkového počtu
