• Nebyly nalezeny žádné výsledky

Posudek oponenta bakalářské práce

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Podíl "Posudek oponenta bakalářské práce"

Copied!
1
0
0

Načítání.... (zobrazit plný text nyní)

Fulltext

(1)

UNIVERZITA TOMÁŠE BATI VE ZLÍNĚ Fakulta multimediálních komunikací Ústav marketingových komunikací

Posudek oponenta bakalářské práce

Jméno studenta: Hausnerová Edita Oponent BP: Mgr. Štěpán Prachař

Ak. rok: 2005/2006

Téma BP: Charakteristika formátu regionálních televizních stanic Tabulka A

Hodnocení náročnosti tématu na: Úroveň

nadprůměrná průměrná podprůměrná

teoretické znalosti x

praktické zkušenosti x

sběr a zpracování podkladů a vstupních dat x

specifické nároky tématu (originalita, rozsah, x statistické zpracování dat, interpretace závěrů ap)

Tabulka B

Kritéria hodnocení práce diplomanta: Úroveň

nadprůměrná průměrná podprůměrná nelze hodnotit

splnění cíle práce x

metodologická kvalita postupu x

úroveň teoretické části x

práce s literaturou (citace) x

úroveň analytické části x

adekvátnost použitých metod x

úroveň návrhu řešení (realizace) x

jazyková úroveň práce x

formální úroveň (text, grafy, tabulky) x přehled literatury (rozsah, kvalita) x jiné kritérium (novost, přínos praxi) x

(2)

Připomínky a otázky k obhajobě:

Autorka se zabývá charakteristikou formátu regionálních televizních stanic, jejich rolí v marketingovém mixu. Ovšem z daných případových studií nelze hovořit o „marketingovém mixu“ jako takovém, protože posluchačka potvrzuje hypotézu na základě empirického průzkumu, že malé a středně velké firmy chápou marketing jako „reklamu“. Autorka též potvrzuje hypotézu, že lokální zadavatelé dávají přednost tištěným médiím před regionálním televizním vysíláním. Je otázkou, zda-li tři dotazované společnosti jsou adekvátním vrzorkem.

Autorka využívá dostatečně zdroje, které cituje. V práci jsem bohužel nalezl pouze jedno odstavcový návrh případných řešení vedoucí k efektivním změnám formátu společně se zhodnocením přínosů a případných rizik navrhovaných řešení, jak je požadováno v bodu 4 zadání, což nepovažuji za dostatečné.

Otázky k obhajobě:

1) Uvádíte (str. 11), že internet je vnímán jako doplněk klasických médií díky nízké penetraci – myslíte, že penetrace 4,7 milionu obyvatel ČR a investice něco přes miliardu jsou nízká penetrace? Jakou má podle vás budoucnost broadcasting televize pouze přes internet?

2) Kde je podle vás hranice, kdy se stává denní aktualizace zpravodajství pro diváka zajímavější a pro broadcastera dostatečně rentabilní? Je to ovlivněno pouze ekonomickými faktory nebo také jistým „společenským cítěním odpovědnosti“

broadcastera? Měly by být podle vás jednoznačně označovány komerční reportáže?

3) V poslední kapitole se zmiňujete o digitalizaci – jak tedy podle vás vstoupí „do hry“

digitální vysílání? V současné době už jsou známi regionální vlastníci „digitálních licencí“.

Práci doporučuji k obhajobě.

Návrh na klasifikaci bakalářské práce:

B – velmi dobře

Ve Zlíně dne 16. května 2006

………

podpis oponenta BP

Pro klasifikaci použijte tuto stupnici:

Stupeň klasifikace: A - výborně B - velmi dobře C - dobře D - uspokojivě E - dostatečně F - nedostatečně

(3)

Odkazy

Související dokumenty

11. Pokud jste v předchozí otázce odpověděl/a, že pro Vás bylo výběrové řízení obtížné, v čem jste shledávali náročnost?. 12. Myslíte si, že náročnost

V 2.3 Zaměření práce píšete, že se budete věnovat návrhu UI u klasických aplikací, přitom většina příkladů, které uvádíte je pro webové aplikace.. Jak byste

Kritérium Výborně Velmi dobře Vyhovující Nevyhovující.. Posudek oponenta diplomové práce Diplomant: Bc. Posudek oponenta_Čapoun 2/4.. Pro teorii Pro praxi.. Posudek

RuNGE das Verdienst gelassen werden, diese yon ihm unab- hangig aufgefundene Methode in ausserordentlich durchsichtiger und ele- ganter Weise begr~indet zu haben;

[r]

[r]

This option runs an F-test to compare the variances of the two samples. It also constructs confidence intervals or bounds for each standard deviation and for the ratio of

Proseminář z Matematické analýzy, ZS 2021 – 2022 Teoretické