Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně Institut mezioborových studií Brno
Fakulta humanitních studií
Posudek oponenta diplomové práce Autor (autorka) diplomové práce: Ing. Kateřina Němcová Název práce: Bioetika a eutanazie
Oponent práce: PhDr. et Mgr. Antonín Dolák, Ph.D.
Téma, zaměření a cíl práce
Téma je důležité, ačkoliv často komentované. Dotazem k případné diskuzi může být to, zda bioetika často není jen ideologicky pojatý křesťanský přístup k fenoménům nebo minimálně ideologií ateistického humanismu, zda tedy autorka četla neideologicky pojatou, skutečně
„vědecky neutrální“ bioetiku. Otázkou totiž je, zda lze takovouto preskriptivní/normativní etiku dělat bez nějakého objektivně-hodnotového základu, tedy bez tvrzení, že život má objektivní, nutnou a obecnou hodnotu, a že také člověk má objektivní, nutnou a obecnou hodnotu. Otázkou dále je to, jak to víme, odkud bereme jistotu, že tomu tak skutečně je.
Struktura práce, vhodnost zvoleného postupu a použitých metod
Autorka pracuje s jistě vhodnou literaturou, která však také má své vlastní ideologické kořeny, např. Marek „Orko“ Vácha (autor autorkou četně citovaných Základů moderní lékařské etiky) je katolickým knězem a jeho filozofie i etika z těchto kořenů vyrůstá, ačkoliv ne vždy zcela explicitně. Podobně Anzenbacher je křesťansky orientovaným myslitelem, autorka zde pracuje s jeho knihou „Úvod do etiky“.
Od s. 13 autorka popisuje témata bioetiky, zamyslet se můžeme nad eutanazií lidí a zvířat, které autorka popisuje jako usmrcení na žádost: skutečně může zvíře požádat o vlastní usmrcení? Domnívám se, že ani šimpanz jakožto nejbližší příbuzný člověka něco takového nesvede: nebo snad má autorka přístup k studiím, které toto dokazují?
Nelíbí se mi, jak autorka pouze výčtově za sebe řadí jednotlivé přístupy k etice, např.
deontologické přístupy v subkapitole 1.2 (od s. 15). Toto tezovité shrnutí si lze najít kdekoliv, od vědecké práce se však vyžaduje pečlivější analýza.
Odborná úroveň, opodstatněnost závěrů, přínos pro praxi, ev. pro rozvoj oboru Sociální pedagogika
Autorka se snaží argumentovat „pro a proti“ eutanazii, což by bylo podnětné, kdyby autorka více vycházela z vlastních myšlenek. Vezmeme-li oddíl „Pomáhání a dobrovolnická činnost“
(od s. 68), vidíme, že autorka neustále jen cituje/parafrázuje, zde nejčastěji z B. Krause. Úplně stejně je na tom také další oddíl „Eutanazie a kvalita života“ (od. S. 70): zde autorka zase jen neustále cituje/parafrázuje Matochovou.
Kde jsou vlastní argumenty, které by pocházely od autorky? Kde je její vlastní analýza, její vlastní přístup k tématu?
Práce s literaturou
Na nepříliš dobré úrovni, protože se s literaturou pracuje spíše nekritickým způsobem, cituje také až příliš často bez toho, že by myšlenky problematizovala či více užívala vlastní argumentace.
Rozsah práce, jazyková, stylistická a formální úprava
V normě, drobné chyby, viz uvozovky dole na s. 76.
Připomínky, náměty, otázky pro obhajobu
1) Definujte eutanazii.
2) Uveďte vlastní argumenty pro eutanazii.
3) Na jakých hodnotách stojí požadavek ve prospěch eutanazie? Jsou tyto hodnoty opodstatněné?
Hodnocení Práci doporučuji k obhajobě a hodnotím ji známkou D.
Datum 22. 04. 2013
…..………
Podpis
