Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně Institut mezioborových studií Brno
Fakulta humanitních studií
Posudek oponenta bakalářské práce
Autor bakalářské práce: Petr Ambroz
Název práce: Dopravně bezpečnostní výchova dětí a mládeže
Oponent práce: JUDr. RNDr. Vlastislav Man
Petr Ambroz se ve své rozsáhlé bakalářské práci zabývá v širších souvislostech společensky citlivou problematikou dopravně bezpečnostní výchovy dětí a mládeže. Výběr tématu lze hodnotit pozitivně, neboť jde odborně náročnou a stále aktuální problematiku s konkrétním dopadem do společenské praxe v České republice.
Autor ve své práci vychází z literatury a dalších informačních zdrojů uvedených v obsáhlém seznamu na str. 93 až 95. V textu práce také pracuje vhodně s odkazy na informační zdroje v poznámkách pod čarou.
Bakalářská práce obsahuje následující části: Úvod, pět kapitol vlastní bakalářské práce, Závěr, Resumé (v jazyce českém), Anotace a Klíčová slova v jazyce českém a anglickém, Seznam použitých pramenů a literatury, Seznam tabulek, grafů a obrázků a Seznam příloh.
Zvolené číslování i posloupnost obsahů kapitol je standardní. Jednotlivé kapitoly jsou dále strukturovány do subkapitol, které na sebe z hlediska vnitřních souvislostí zpracovávané matérie v podstatě logicky navazují.
V úvodu práce autor na str. 2 a 3 autor vymezuje v širších souvislostech cíl bakalářské práce. K formulaci cíle na str. 2 dole lze mít však následující výhradu. Má být skutečně cílem této bakalářské práce „přiblížit problematiku dopravně bezpečnostní výchovy dětí a mládeže v České republice nejen úzce specializované skupině odborníků, ale i také široké laické veřejnosti.“ Cílem bakalářské práce není (a ani nemůže být) vypracování textu pro odborníky, či jakéhosi univerzálního textu pro odborníky a laiky současně. Dále úvod správně obsahuje stručné vymezení obsahu pěti kapitol.
1
Vlastní text bakalářské práce (str. 4 až 88) lze rozdělit na dvě části. První část je tvořena první, druhou a třetí kapitolou (str. 4 až 41), která má v podstatě trojí charakter: teoretický, historický i praktický. I když obsah této části je do jisté míry divergentní (např. text na str. 26 až 31), ve svém celku je text v této části transparentní, srozumitelný a přesvědčivý.
Druhou část práce tvoří kapitola čtvrtá a pátá. Kapitola čtvrtá (str. 42 až 83) má výzkumný charakter a. Autor v ní nejprve uvádí metodologická východiska (stanovení cíle, hypotéz a způsobu realizace výzkumného projektu). Na str. 46 až 83 pak prezentuje transparentně výsledky výzkumného projektu, které hodnotí a zobecňuje. Kapitola pátá (str. 84 až 88) má ryze aplikační charakter; obsahuje návrh edukativní hry.
V závěru bakalářské práce (str. 89 až 90) autor připomíná důležitost dopravně bezpečnostní výchovy, její formy a institucionální zabezpečení. Na str. 90 pak formuluje cíl dopravně bezpečnostní výchovy. Autor v závěru nehodnotí (ani to reálně nelze), do jaké míry se mu podařilo naplnit cíl bakalářské práce uvedený na str. 2.
Součástí práce jsou také dvě ilustrativní přílohy (str. 100) obsahující jednak návrh edukativní hry, jednak znění testu znalostí z dopravní výchovy, který autor použil při prováděném šetření.
Z obsahu bakalářské práce je zřejmé, že její autor zvládl pojmový aparát v rozsahu potřebném pro základní orientaci v této oblasti společenské praxe. K objektivnímu posouzení diplomové práce je nutno uvést, že obsahuje řadu interpretací a konkrétních doporučení, které zvyšují význam této práce pro dopravně bezpečnostní praxi.
Po formální stránce je bakalářská práce na požadované úrovni. K zvýraznění textu slouží použití tučného textu, kurzívy a použití barev v obrázcích a grafech. Lze mít následující drobné připomínky: - k zápisům použité literatury v poznámkách pod čárou; - v Ústavě České republiky je pojem Parlament, nikoli pojem Parlament České republiky; - název konkrétního ministerstva má být správně bez ČR na konci. Dále též k nadstandardnímu rozsahu textu.
Otázka pro obhajobu:
Formulujte reálný cíl Vaší bakalářské práce.
2
Hodnocení
Petr Ambroz vypracoval rozsáhlou bakalářskou práci, která po obsahové i formální stránce splňuje požadavky na práce tohoto druhu kladené. Doporučuji proto, aby se předložená práce stala předmětem obhajoby. I přes uvedené připomínky, předloženou bakalářskou práci hodnotím klasifikačním stupněm A.
Brno 21. května 2012
JUDr. RNDr. Vlastislav Man
3
